 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
В психотерапии групповая динамика представляет собой научную основу для
психотерапевтического процесса в группе, поскольку в терапевтических группах находят свое
выражение все групповые феномены. Применительно к групповой психотерапии групповая динамика
рассматривается как совокупность взаимоотношений и взаимодействий, возникающих между
участниками группы, включая и группового психотерапевта. Кратохвил определяет групповую
динамику как совокупность групповых действий, интеракций, характеризующих развитие или
движение группы во времени, которая является результатом взаимоотношений и взаимодействий
членов группы, их деятельности и воздействий внешнего мира. К характеристикам групповой динамики
относятся: цели и задачи группы, групповые роли и проблемы лидерства, групповая сплоченность,
напряжение в группе, актуализация прежнего эмоционального опыта, формирование подгрупп, фазы
развития психотерапевтической группы.
Цели и задачи группы. Как правило, групповой психотерапевт прямо не информирует участников
группы о групповых целях. Формирование и принятие их членами группы создает основу для
терапевтической активности. Определенная направленность действий позволяет участникам группы
понять смысл и осознать значение групповых действий, происходящих в группе событий,
удовлетворяет индивидуальные потребности участников, особенно при совпадении индивидуальных и
групповых целей. Существенной проблемой в начале работы психотерапевтической группы является
формирование собственно психотерапевтических целей и преодоление существенного расхождения
между общегрупповыми целями и довольно часто
обнаруживающимися неконструктивными,
антипсихотерапевтическими целями отдельных участников группы. Кратохвил следующим образом
формулирует цели психотерапевтической группы: разобраться в проблемах каждого участника; помочь
ему понять и изменить собственное состояние; постепенно изменить слабую приспособляемость,
достигая адекватной социальной адаптации; предоставлять информацию о закономерностях
интерперсональных и групповых процессов как основы для более эффективного и гармоничного
общения с людьми; поддерживать процесс развития личности в смысле роста своего собственного
личностного и духовного потенциала; устранять болезненные признаки и симптомы.
Нормы группы —
это совокупность правил и требований, «стандартов» поведения,
регулирующих взаимоотношения и взаимодействия между участниками группы. Групповые нормы
определяют, что допустимо и недопустимо, что желательно и что нежелательно, что правильно и что
неправильно. Нормы в ходе развития группы могут претерпевать существенные изменения, особенно
при возникновении новых сложных групповых ситуаций, но без их согласования не может быть
организованной активности группы. Мерой интернализации (усвоения и принятия) участниками
групповых норм могут быть усилия, прилагаемые группой для их сохранения и защиты. К
психотерапевтическим нормам обычно относят: искреннее проявление эмоций (в том числе, по
отношению к психотерапевту); открытое изложение своих взглядов и позиций, рассказ о своих
проблемах; принятие других и терпимость по отношению к их позициям и взглядам; активность,
стремление избегать оценочных суждений и пр. Важная проблема в психотерапевтической группе —
формирование собственно психотерапевтических норм и преодоление, изживание
«антипсихотерапевтических».
Структура группы, групповые роли и проблемы лидерства. Структура группы является
одновременно формальной и неформальной. Неформальная структура складывается гораздо медленнее
формальной, поскольку определяется интерперсональным выбором. Члены группы занимают
различные позиции в иерархии популярности и авторитета, власти и престижа, осознают и исполняют
различные роли.
Шиндлер описал четыре наиболее часто встречающиеся групповые роли. Альфа — лидер,
который импонирует группе, побуждает ее к активности, составляет программу, направляет, придает ей
уверенность и решительность. Бета — эксперт, имеющий специальные знания, навыки, способности,
которые требуются группе или которые она высоко ценит. Эксперт анализирует, рассматривает
ситуацию с разных сторон, его поведение рационально, самокритично, нейтрально и безучастно. Гамма
— преимущественно пассивные и легко приспосабливающиеся члены группы, старающиеся сохранить
свою анонимность, большинство из них отождествляют себя с альфой. Омега — самый «крайний» член
группы, который отстает от других по причине неспособности, отличия от остальных или страха.
Для невротических пациентов характерны достаточно стереотипные роли. Психотерапевтическая
группа предоставляет возможности для их выявления, коррекции и расширения ролевого диапазона и
репертуара. Лидерство в группе — важная составляющая групповой динамики, тесно связанная с
проблемами руководства, зависимости, подчинения и соперничества. Отношение к психотерапевту,
