 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
действительно более раздражительны и агрессивны, чем люди типа «Б». Более того, похоже, что именно
последняя из упомянутых черта ответственна за склонность этих людей к заболеваниям сердечно-
сосудистой системы.
Первый эксперимент по демонстрации положительной корреляции между поведением типа «А» и агрессией
был осуществлен Карвером и Глассом (Carver & Glass, 1978). В этом исследовании помощник
экспериментатора либо мешал испытуемым (уже идентифицированным по типу «А» или типу «Б»)
разгадывать сложную головоломку и насмехался над их умственными способностями, чем доводил их до
белого каления, либо не обращал на них никакого внимания. Далее все участники эксперимента получали
возможность ответить на провокации ассистента разрядами электротока по стандартной системе учитель—
ученик по Бассу (Buss, 1961). Было выдвинуто предположение, что из лиц, спровоцированных помощником
экспериментатора, испытуемые типа «А» проявят более сильную прямую агрессию против него, нежели
лица типа «Б». А среди участников разного типа, но не подвергшихся провокации, подобного различия не
ожидалось. Результаты подтвердили эти прогнозы. Таким образом, оказалось, что тип «А» более
агрессивен, чем тип «Б», но только в случае провоцирования со стороны других.
Другие исследования, разрабатывающие эту же тему, подтвердили полученный ранее результат (Baron,
Russell & Arms, 1985). Более того, на основании новых данных оказалось возможным сделать вывод, что
тип «А» отличается от типа «Б», главным образом, когда речь идет о враждебной, а не инструментальной
агрессии. Рассмотрим,к примеру, исследование Штрубе и его коллег (Strube, Turner, Cerro, Stevens &
Hinchey, 1984), в котором для мужчин-испытуемых, идентифицированных по типам «А» и «Б», либо
создавали ситуацию фрустрации (мешали найти ответ к трудной головоломке, на решение которой давалось
ограниченное количество времени), либо нет. На следующем этапе эксперимента им предоставляли
возможность награждать или штрафовать другого человека (помощника экспериментатора).
Вознаграждение давалось, если помощник находил правильный ответ, решая учебную задачу, штраф же
накладывался в случае совершения им ошибок. Половине участников внушили мысль о том, что их
партнеру хорошо известно, насколько велики вознаграждение и штраф. Это было условие полной обратной
связи. Другой половине сообщили, что этот человек знает, насколько велико вознаграждение, ноне
получает никакой информации относительно размеров штрафа. Это было условие частичной обратной
связи. Штрубе и его коллеги предположили, что, если при последнем условии испытуемые решат наложить
на помощника большой штраф, это будет демонстрацией враждебном агрессии; в конце концов, раз ему
неизвестны размеры «выписанных» штрафов, то нельзя выяснить, какая сумма может способствовать
улучшению его работы. Таким образом, если испытуемые будут назначать большие штрафы, это будет
указывать на их желание причинить вред учащемуся. Напротив, если участники эксперимента решат
прибегнуть к большим штрафам при условии полной обратной связи, эту форму агрессии скорее всего
можно будет обозначить как инструментальную. В данном случае увеличение размеров штрафа будет
указывать на желание испытуемых помочь учащемуся лучше выполнить задание. Исследователи
предположили, что люди типа «А» в большинстве своем будут склоны к враждебной агрессии, а люди типа
«Б» — нет. Эта гипотеза получила подтверждение. В условиях частичной обратной связи фрустрированные
на первом этапе испытуемые типа «А» налагали штрафы более высоких размеров, чем испытуемые типа
«Б». Однако при отсутствии фрустрации поведение людей в обеих группах не отличалось.
205
Очередные данные, полученные Штрубе и коллегами (Strube & others, 1984), расширили перечень
доказательств положительной корреляции между поведением типа «А» и агрессией. Например,
обнаружилось, что лица типа «А» в большей степени склонны плохо обращаться с детьми. И
действительно, 75% женщин, проходящих курс лечения в связи с тем, что они истязали собственных детей,
относятся к типу «А». Напротив, в контрольной группе ненасильников только 50% лиц были отнесены к
типу «А». Такие результаты говорят о том, что склонность лиц типа «А» к враждебной агрессии нельзя
сбрасывать со счетов в реальной жизни.
В отличие от лиц типа «Б», лица типа «А» более склонны к межличностным конфликтам. В исследовании,
участниками которого были менеджеры среднего звена в одной большой организации, Бэрон (Baron, 1989)
просил участников заполнить стандартный опросник, используемый для классификации индивидов по типу
«А» и типу «Б» (опросник активности Дженкинса), а также сообщить о том, как часто им приходилось быть
втянутыми в конфликт в своих трудовых коллективах. На основании полученных данных выяснилось, что
лица типа «А» значительно чаще оказывались участниками межличностного конфликта. Кроме того,
