Сальваггио Р. Психоанализ, деконструкция и женщина // Хрестоматия по глубинной психологии.
М., 1996. Вып. 1. С. 177-191.
Самуэлс Е. Юнг и постюнгенианцы. Курс юнгенианского психоанализа. М., 1997.
Сарфати X. Модели карьеры мужчин и женщин в исследовании и развитии. Взгляд из МОТ //
Высшее образование в Европе. 1992. Т. 17, ¹ 2. С. 131-140.
Сафонова М. В. Социально-психологические особенности женщин, успешных в карьере.
Автореф. дис.... канд. наук. СПб, 1999.
Сауткин М. Ф. О некоторых факторах воздействия на физическую работоспособность в период
полового созревания // Теория и практика физической культуры. 1980. ¹ 10. С. 35.
Светлакова В. П., Токмакова М. А. Влияние родителей на выбор абитуриента // Ананьевские
чтения-2001: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2001.-С. 413-414.
Свядощ А. М. Женская сексопатология. М: Медицина, 1974.
Сексология. Хрестоматия. СПб.: Питер, 2001.
Сексуальные домогательства на работе / Отв. ред. З. М. Хоткина. М., 1996.
Семенов В. Е. Образы брака и любви в молодежных журналах (опыт контент-анализа) //
Молодежь, образование, воспитание, трудовая деятельность. Л., 1973.
Семенов В. Е. Социальная психология искусства. Л., 1988.
Семенов М. И. Динамика развития дифференцировок в двигательном анализаторе у школьников:
Автореф. дис.... канд. наук. Л., 1964.
Семенов М. И. Зависимость качественных особенностей двигательной деятельности от
типологических различий в проявлении баланса нервных процессов по их величине //
Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. Л., 1972. С. 67-74.
Семенюк Л. М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его
коррекции: Учебное пособие. М.: Флинта, 1998.
Сергеева И. А. Гендерные различия произвольного внимания и памяти старших дошкольников //
Психология XXI века: Тезисы Международной межвузовской научно-практической конференции
студентов и аспирантов. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2001. С. 251-252.
Сергиенко Л. П. Половые особенности влияния наследственности и среды на развитие
двигательных качеств человека // Теория и практика физической культуры. 1980. ¹ 3. С. 15-19.
Сергиенко Л. П., Кореневич В. П. Взаимосвязь чувствительности кинестетического анализатора и
психомоторики человека // Вопросы психологии. 1990. ¹ 2. С. 132-136.
Серебрякова Н. Е. Зависть атрибуция успеха/неуспеха: Дипломная работа. СПбГУ, 2001.
Сидоров Е. А. Возрастно-половые особенности проявления школьниками двигательной
активности на уроках физкультуры и ее связь с учебно-поведенческими характеристиками //
Психофизиологические особенности учебной и спортивной деятельности. Л., 1984. С. 114-129.
Силасте Г. Г. Гендерные исследования: размышления участника международного семинара //
Социологические исследования. 1992. ¹ 6. С. 29-35.
Силасте Г. Г. Социогендерные отношения в период социальной трансформации России //
Социологические исследования. 1994. ¹ 3. С. 15-22.
Силасте Г. Г. Гендерная социология как частная социологическая теория // Социс. 2000. ¹
11.
Синельникова А. Мужчины и патриархальная власть // Вы и мы. 1998. ¹ 1 (17).
Ситников В. Л. Психология образа ребенка (в сознании субъектов педагогического процесса).
Автореф. дис.... д-ра наук. СПб., 2001.
Скойтен М. С. Воспитание женщины. СПб., 1911.
Скрябин Н. Д. Реакция лиц с различным уровнем смелости на неожиданный раздражитель //
Психофизиология спортивных и трудовых способностей человека. Л., 1974а. С. 81-96.
Скрябин Н. Д. Возрастные особенности проявления смелости // Спортивная и возрастная
психофизиология. Л., 1974б. С. 98-109.
Слободская Е. Р. Изучение общения сверстников в группе детских яслей // Клинические и
экспериментальные аспекты общей патологии. Новосибирск, 1980. С. 71-75.
Слободская Е. Р., Плюснин Ю. М. Внутригрупповые механизмы социализации детей раннего
возраста // Вопросы психологии. 1987. ¹ 3. С. 50-57.
Смирнов А. И. Женщины на службе в Российской Армии // Социс. 2000. ¹ 11.
Соболева Т. С. Формирование полозависимых характеристик у девочек и девушек на фоне
занятий спортом: Автореф. дис.... д-ра наук. СПб., 1997.
|