 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
318
тивными техниками, является разновидностью проективной техни-
ки, но обладает, по крайней мере, тем достоинством, что облегчает
доказательство направленности оценки на самого субъекта.
Известные примеры использования рефрактивных техник от-
носятся, однако, лишь к некоторым аспектам «физического Я» - го-
лосу, внешности, почерку. Однако можно ли рассматривать непро-
извольную оценку этих качеств как выражение общего самоотноше-
ния -этот вопрос остается открытым.
Как явствует из приведенного краткого анализа, все четыре пе-
речисленные группы методов обладают своими достоинствами и не-
достатками. Методики, основанные на вербальном стандартизован-
ном самоотчете, обеспечивают сопоставимость результатов, неза-
висимость от опытности экспериментатора и количественный под-
ход, однако апеллируют к более осознанным аспектам самоотноше-
ния и потенциально подвержены влиянию стратегий самопрезента-
ции, кроме того, ограничивают испытуемого наперед заданными
рамками подобранных утверждений. Нестандартизованные самоот-
четы снимают последнее ограничение, однако они гораздо более
трудоемки, более трудны для количественной обработки и больше
подвержены факторам влияния лингвистических способностей ис-
пытуемых. Идеографические техники ставят проблему обоснованно-
сти диагностических заключений. Проективные методики в целом
устраняют прямое влияние стратегии самопрезентации, однако свя-
заны с рядом проблем интерпретации проективных показателей.
Рефрактивные техники облегчают интерпретацию проективной са-
мооценки, однако оставляют открытым вопрос о широте распро-
странения парциальной оценки какого-либо аспекта «физического
Я» на «Я» в целом.
9.3. ОПРОСНИК САМООТНОШЕНИЯ
Опросник самоотношения представляет собой многомерный
психодиагностический инструмент, основанный на принципе стан-
дартизованного самоотчета (Столин В. В., 1985).
Опросник содержит 62 пункта в виде утверждений типа:
«Вряд ли меня можно любить по-настоящему», «Мои достоинства
вполне перевешивают мои недостатки», «Иногда я сам себя плохо
понимаю», «Когда у меня возникает какое-либо желание, я прежде
всего спрашиваю себя, разумно ли это», «Случайному знакомому я,
скорее всего, покажусь человеком приятным», «Посторонний чело-
век на первый взгляд найдет во мне много отталкивающего».
Утверждения опросника формировались автором исходя из
представлений о строении самоотношения, описанных в разделе 9.1.
Большинство формулировок оригинальны, хотя некоторые имеют
