 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
197
К дефектам развития главных функций психики при оли-
гофрении Блейлер относил:
1. Тенденцию застревать на восприятиях органов чувств.
2. Невозможность отвязаться от повседневного.
3. Неправильное образование отвлеченных понятий.
4. Недостаточная способность к абстракции.
5. Невозможность объятия умом большого комплекса идей
или комбинации идеи наново.
Именно по способности устанавливать ассоциативные свя-
зи и предпринималась попытка разграничения между нормой и
патологией. «Развитие ассоциативных связей колеблется в очень
широких пределах – можно сказать, от идиота и от животного до
гения – ибо высота интеллекта зависит, главным образом, от ко-
личества возможных соединений... Там, где убожество последних
мешает успешному развитию человека, мы говорим (в зависимо-
сти от степени расстройства) об идиотии, имбецильности и де-
бильности, то есть о тех болезнях, которые Крепелин объединяет
под именем олигофрении» – писал Блейлер.
Все эти основные характеристики малоумных личностей
нам будет не лишним помнить, потому что, как указывал тот же
Блейлер, олигофрения не отграничивается точно от нормы, и все
свойства и характеристики личности, описанные в рамках оли-
гофрении, во многом применимы и для значительной части
примитивных личностей, которые не относясь по своей сути к па-
тологии, в своем реальном интеллектуальном и личностном раз-
витии стоят много ближе к малоумным личностям, нежели к
среднестатистической норме.
5
Отсутствие четкой границы между малоумием как патоло-
гией и низким уровнем интеллектуального развития как нормой,
привело к тому, что многие психиатры давно уже видели необ-
ходимость в практическом выделении и описании самостоя-
тельных категорий лиц, которых с одной стороны нельзя фор-
мально отнести к группе малоумных личностей, но, с другой сто-
роны, говорить об их полном (даже в среднестатистическом от-
ношении) развитии достаточно проблематично.
