 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
«человеческих отношений», превратившаяся в официальную программу
управления и преподаваемая ныне в качестве учебной дисциплины во всех
школах бизнеса.
Что же касается теоретического значения открытий Мэйо, то оно состоит в
получении нового факта — существования в малой группе двух типов
структур, открывшего широкую перспективу для исследований. После
Хоторнских экспериментов возникло целое направление в исследовании малых
групп, связанное преимущественно с анализом каждого из двух типов
групповых структур, выявления соотносительного значения каждого из них в
системе управления группой.
Школа «групповой динамики» представляет собой наиболее
«психологическое» направление исследований малых групп и связана с именем К.
Левина. Американский период деятельности Левина после эмиграции из
фашистской Германии начался с создания в Массачусетсском технологическом
институте специального Центра изучения групповой динамики (позже был
перенесен в Мичиганский университет, где существует до сих пор).
Направление исследований в этом центре опиралось на созданную Левиным
«теорию поля». Центральная идея теории поля, что законы социального
поведения следует искать через познание психологических и социальных сил, его
детерминирующих, была развита применительно к науке о группах, к анализу
этих сил, их локализации и измерению. Важнейшим методом анализа
психологического поля явилось создание в лабораторных условиях групп с
заданными характеристиками и последующее изучение функционирования этих
групп. Вся совокупность этих исследований получила название «групповой
динамики». Основная проблематика сводилась к следующему: какова природа
групп, каковы условия их формирования, какова их взаимосвязь с индивидами и с
другими группами, каковы условия их успешного функционирования.
Большое внимание было также уделено проблемам образования таких
характеристик группы, как нормы, сплоченность, соотношение индивидуальных
мотивов и групповых целей, наконец, лидерство в группах.
Отвечая на главный вопрос о том, какие потребности двигают
социальным поведением людей, «групповая динамика» пристально исследовала
проблему внутригрупповых конфликтов, сопоставляла эффективность
групповой деятельности в условиях кооперации и конкуренции, способы
вынесения групповых решений. Этот перечень можно было бы продолжить, так как
практически весь набор проблем малой группы был представлен в работах этого
направления.
Как и все психологическое наследие К. Левина, «групповая динамика»
оказала большое влияние на последующее развитие социально-психологической
мысли. Нет сомнения в том, что в рамках этого направления были высказаны
чрезвычайно важные идеи относительно групповых процессов, тщательно
исследованы некоторые из них, разработаны весьма оригинальные методики,
сохраняющие свое значение до сих пор. С другой стороны, теоретический
контекст — конструкции теории поля — является в значительной мере
устаревшим. В большей степени, чем в случае какой-либо другой области
социальной психологии, отбрасывание теоретической концепции Левина
сочетается с полным или почти полным принятием созданных им методик. Они
«работают» и в других теоретических рамках. Однако не решена еще полностью
задача выявления степени их допустимого принятия в русле новой
