 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Родитель Берна не похож на фрейдовское Суперэго, хотя Суперэго представляет один из аспектов
Родителя, родительское влияние. Родительское влияние — понятие не абстрактное; оно является
результатом прямых, настоящих трансакций с родителями. Родительское влияние состоит не только в
запретах, но и в разрешениях, поощрении, опеке и командах. Родительское влияние приводит к тому,
что индивиды реагируют на окружающую действительность так, как желали бы того их родители; таким
образом, реакции Родителя соответствуют действительным реакциям родителей. Основная функция
Родителя такая же, как и у реального родителя детей. Кроме того, Родитель выполняет множество вещей
автоматически, освобождая Взрослого от принятия маловажных решений.
Я-состояние Взрослого. «Каждый человек с достаточным функционированием мозга
потенциально способен к адекватному тестированию реальности» (Berne, 1961, р. 35). Я-состояние
Взрослого отражает неопсихическое функционирование. Я-состояние Взрослого фокусируется на
обработке данных и оценке вероятностей. Образно говоря, «В каждом человеке есть Взрослый».
Взрослый необходим для выживания в этом мире. Кроме того, это состояние регулирует деятельность
Родителя и Ребенка, служит посредником между ними.
Я-состояние Ребенка. Каждый Взрослый когда-то был ребенком, отголоски детства
проявляются в более поздней жизни как Я-состояние Ребенка, археопсихическое Я-состояние. Ребенок
находится под тормозящим, разрешающим или провоцирующим влиянием Родителя. Он отделен от
Родителя, является самостоятельной личностью, не совмещается с Родителем, но не обязательно ему
противостоит. Фигурально выражаясь, «в каждом из нас живет маленький мальчик или маленькая
девочка».
Ребенок не соответствует фрейдовскому Ид, однако находится под его влиянием. В частности,
Ребенок хорошо организован в отличие от хаотичного состояния фрейдовского Ид. Поведение Ребенка
не есть незрелая Детскость, скорее это Ребячливость.
Ребенку свойственны три формы проявления:
естественный Ребенок обладает очарованием и интуицией, спонтанностью и креативностью;
поведение адаптированного Ребенка модифицируется или тормозится Родительским влиянием;
бунтующий Ребенок противостоит Родительскому контролю.
Эти три Я-состояния можно изобразить в виде трех не перекрывающихся, но соприкасающихся
кругов, расположенных по вертикали, что отражает их отличие друг от друга и обычную
несовместимость. Родитель располагается вверху, его функция — этическое руководство; Взрослый
осуществляет взаимодействие с реальностью; Ребенок представляет собой вместилище, а иногда и
буйство архаических тенденций. Эти три ипостаси формируют моральную иерархию. Родитель —
наиболее слабое ее звено, а Ребенок — наиболее сильное. Это соотношение хорошо заметно при
алкоголизации: первым отключается Родитель, вскоре бразды правления переходят к Ребенку, который
удерживает их достаточно долго и уходит последним. Та же последовательность наблюдается при
засыпании: Родитель уходит в дремотное состояние, в то время как Ребенок проявляет себя в
сновидениях. Однако это не топографические части индивида, как часто воспринимаются Суперэго, Ид
и Эго, это также и не концепции, подобные фрейдистским терминам; они проще, экономичнее, это
«эмпирические и поведенческие реальности» (Berne, 1966, р. 216).
Родитель, Взрослый и Ребенок обладают равными правами, каждое из этих проявлений занимает
свое место в нормальной жизни. Необходимость в анализе и перестройке возникает лишь при
нарушении здорового равновесия.
Функции личности
Три вышеупомянутые системы личности по-разному реагируют на раздражители. Родитель
(экстеропсихе) пытается подкрепить внешние («заимствованные») стандарты. Взрослый (неопсихе)
занимается переработкой и хранением полученной от раздражителей информации. Ребенок (археопсихе)
более импульсивно реагирует на слабодифференцированные раздражители. Каждый из них
воспринимает раздражители по-разному и реагирует в соответствии со своим восприятием. Эти три
системы друг с другом взаимодействуют, причем Родитель и Ребенок воспроизводят отношения
индивида с родителями.
Психическая энергия, или катексис,
перетекает из одного Я-состояния в другое; состояние,
