 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
чудовищной ошибкой. Но я всегда в первую очередь верила себе и своим внутренним ощущениям. Даже
малоинтересная работа позволяла мне совершенствоваться как художнику. Обращаюсь ко всем, кто
изучает искусство: не отчаивайтесь, даже если ваш путь потребует долгого времени. Пробьет час, и вы
все-таки найдете удовлетворение, которое нашла я, то есть получите возможность делать дело, которое
позволит вам и раскрыть себя как личность, и получить признание коллег».
Почему работа Эмили удовлетворяет ее
Как и многие интуиты-этики, Эмили определяет себя не через свое дело, а через свою натуру. В
результате работа и собственно жизнь переплелись у нее так тесно, что стали практически неделимы.
Дело жизни Эмили — самовыражение в искусстве и поиск творческих решений. И для нее важно,
чтобы заказчики, а также читатели проиллюстрированных ею книг и статей почувствовали при
знакомстве с плодами ее труда нечто необычное.
Интровертируемая этика (доминантная функция) требует от Эмили верности самой себе. А это (в
данном случае) означает, что она должна обрести возможность едва ли не полностью выражать себя в
творчестве. Независимая деятельность ставит для Эмили немного рамок — помимо тех, которые она
определяет для себя сама. А для этиков, интровертирующих доминантную функцию, этот аспект
чрезвычайно значим, поскольку они больше всего стремятся к тому, что приносит удовольствие им
самим. В случае с Эмили это значит, что ей необходимо заниматься тем, что от природы подходит ей и
ее мужу. Ей нравится, что у нее возникают тесные отношения с постоянными клиентами, взаимное
уважение и доверие, укрепляющиеся на протяжении лет.
Творческие идеи Эмили черпает во внешнем мире. Благодаря экстравертируемой интуиции
(вспомогательной функции), она открыта для многого, и в особенности нового и необычного. Каждое
свое открытие Эмили стремится воплотить необычными и нестандартными путями — интуиция также
помогает ей интерпретировать полученный опыт и передать его так, чтобы читатель не остался
равнодушен. Ее работа, как
правило, требует тонкости и остроумия. Эмили предпочитает удивлять
читателя оригинальными смыслами, а не демонстрировать традиционные «лобовые» решения.
Нет ничего удивительного в том, что в последние годы у Эмили появились интересы, требующие
подключения сенсорики (третьей функции). Она учится музыке, занимается поднятием тяжестей и
аэробикой, изучает итальянский язык. Все это (или почти все) связано с физической активностью, то
есть Эмили нужна работа тела. Кроме того, она теперь полна реализма, хотя и сожалеет, что отчасти
утратила былой идеализм. Вместе с успехом к Эмили пришла уверенность в себе, она понимает, что
востребована и завоевала свое место под солнцем.
Очерк 2: Дэн
«Любовь и хорошая работа; у меня не будет ни того, ни другого, если я не обрету и то, и
другое»
Дэн всегда мечтал о независимой работе. Его привлекла мысль о том, чтобы сделать карьеру в
качестве профессора колледжа, так как он предполагал, что на этом поприще он обретет высокую
степень личной свободы и автономии. Однако, получив эту должность, он почувствовал, что нуждается
в большем. Сейчас Дэн — независимый консультант, оказывающий помощь в разрешении конфликтов
на предприятиях и в организациях. Он обучает клиентов по собственной методике и выступает
посредником между служащими и их работодателями, помогая им справляться с межличностными
конфликтами на рабочих местах. В свои сорок пять лет он доволен, что может оказывать позитивное
влияние на людей, поддерживать равновесие между своим профессиональным статусом и достигнутой
им свободой, вести богатую и наполненную смыслом жизнь.
В работе Дэна можно выделить три аспекта. Во-первых, учебные семинары. На этих семинарах
Дэн учит своих клиентов понимать и применять изобретенные им технологии и методы разрешения
конфликтов. В особенности Дэну нравятся ролевые игры, дискуссии в небольших группах и экскурсы, в
ходе которых «участники узнают что-то новое о себе самих». Учебным семинарам Дэн посвящает в
среднем два дня в неделю. Эти семинары проводятся им с выездом на место, и в них обычно участвует
