 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Кризис миропонимания.
Основания для мироощущения
Законы поведения людей
39[39][39]
, "мозаичность мышления
40[40][40]
", "чувство личного
бессмертия", "страусиный эффект", "эффект попугая", "эффект зарастающего
пруда" и т.д.
В свое время ученые создали "кибернетического муравья" программа действия
которого была очень проста - в зависимости от угла наклона поверхности он однозначно
выбирал направление движения. Когда этого муравья "выпустили в мир" ученые были
потрясены сложностью траектории его движения, которая определялась не высокими
интеллектуальными качествами "муравья", а разнообразием мира.
Поведение человека является конечно гораздо более сложным, но законы которым оно
подчиняется
41[41][41]
оказываются достаточно просты. Рассмотрим один из них
42[42][42]
.
Человек действует так, чтобы в результате получить максимально необходимое ему
поощрение
43[43][43]
и минимальное наказание.
Этот закон поведения людей имеет следствие:
Человек стремиться достичь результатов
44[44][44]
своей деятельности с
минимальными затратами для себя.
Второй закон поведения людей, являющийся модификацией первого, гласит:
Человек делает только то, что указывает ему инстанция
45[45][45]
, которая поощряет
или наказывает его. Человек этой инстанции подчиняется, она имеет над ним
власть.
В подавляющем большинстве случаев инстанцией является все-таки вышестоящий
начальник, и подчиненный человек стремиться угодить именно ему. Как показывает
Ю.Мухин перед человеком стоит дилемма - делать Дело, либо угождать начальнику.
Практика (история) человечества показывает, что в подавляющем большинстве случаев
события развиваются по второму варианту. При этом мы имеем бюрократическую
систему управления людьми. Случаи, когда угождение начальству является одновременно
и деланием дела, исключительно редки. Обычно исполнители (если они способны оценить
39[39][39]
- отдельного чеолвека.
40[40][40]
-"Мозаичность мышления" в норме присуща в общем-то любому человеку и не мешает ему, позволяя, например, при
относительно средних умственных способностях стать профессионалом практически в любом виде деятельности (и даже высоким
профессионалом), то есть человек в какой-то узкой области деятельности может достигнуть больших высот. В патологических же
случаях ему не удается справиться даже с простыми жизненными ситуациями. (Описание эффектов следует смотреть в приложении ¹
8).
41[41][41]
- ситуация когда сложность и "мудрость" мира переносится на человека ассоциируется с пословицей "не кресло красит
человека...".
42[42][42]
- пример закона взят из книги [20-ОС] "Наука управлять людьми: изложение для каждого".
43[43][43]
- поощрением в ряде случаев (все зависит от образа жизни) является отсутствие наказания.
44[44][44]
- зависящих от уровня притязаний (желания).
45[45][45]
- под инстанцией понимается не только бюрократический институт (начальник, карательный или управляющий орган), но и
внутренняя потребность человека: любопытство, желание (творить, испытать)
