 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
необходимости - когда в безопасности, когда сыты, согреты и выспались, когда удовлетворены
основные инстинкты - только и делают, что придумывают себе желания. Чтобы снова и снова сгущаться
вокруг какого-нибудь стерженька, чтобы не распадаться. А мой пациент, наркоман, выдавил как-то на
ломке: душа - болящая пустота, на х.. она нужна!..
Попробуем теперь уяснить общие знаменатели. Скука всех видов предполагает некое замкнутое
сообщество...
- Знаменитая провинциальная скука?..
- ...Да, или замкнутое пространство и время.
- Коварнейшая скука путешественников, описанная еще Плинием Старшим...
- ...Да, и скука туристов, засоряющих планету. Короче говоря, замкнутость жизни. Не обязательно
внешняя, но обязательно внутренняя. В любых условиях, хоть в раю, такая вот обреченность, такая
обязанность - жить, такая кошмарная необходимость - жить, когда нет настоящей борьбы за жизнь.
Когда нет истинного познания. Когда нет творчества. Когда нет веры...
- Нет, короче, полноты жизни.
- И нет осмысленности, придающей полноту жизни даже самой суровой, скудной и стиснутой...
Когда нет любви, соединяющей жизнь отдельную с Жизнью Всеобщей, хотя бы через посредство еще
только одной другой жизни, совсем маленькой, хотя бы через собачку... Вот на этот отрыв, на
отторжение души от духовного тела мира она и ответствует болью...
- Похоже, мы с вами рисуем довольно заурядную картинку из жизни ребенка.
- Слава богу, сами они стараются рисовать картинки другие. Благодарение природе, дети еще
играют.
- А мы им помогаем...
- Вот-вот. С раннего возраста, с помощью дяденьки Телевизора торопимся сделать детей
пассивными потребителями интересненького, одновременно заставляя есть кашу под названием «надо».
А потом удивляемся, почему же не развиваются интересы, и откуда такая избыточность эгоизма. «Надо -
пил, надо - ел, сам себе я надоел», - как сказал один мой знакомый старичок.
- Сколько ему лет?
- Семь с половиной.
- Солидный возраст. А чем болеет?
- Чем надо, тем и болеет. Мечтает заболеть чем не надо. И знаете, что еще мне сказал? «Я живу
очень разнообразно. Это очень скучно». У него много занятий - музыкой, языками, спортом, ручным
трудом... Много всяческих игр и игрушек, книжек, одежек - в общем, целый «Детский мир».
- От разнообразия, помнится, скучали владельцы восточных гаремов и китайские императоры...
- После встречи с этим страдальцем я еще раз сказал себе, что развлекать детей - дело вредное.
- Однако же сплошь и рядом мы видим, что дети, предоставленные себе, маются от скуки и
организуют такую энтропию, что только держись... Созидательных игр, как правило, не получается. А
получается...
- Тарарам и бедлам, совершенно верно. Взбешенная пустота. Но ведь это и неестественно, когда
дети предоставлены только себе. Детство творчески питается Большим Миром, а Большой Мир -
детством. Скука со всеми ужасами рождается, когда между детьми и Большим Миром возводятся
искусственные перегородки. Так называемая учеба. Так называемые учебники. Так называемые уроки.
Так называемые детские площадки...
- Но ведь все это как раз для того, чтобы дети не скучали и учились быть взрослыми.
- А получается насильственное удержание в роли детей. Вот и приходится учиться взрослеть по-
своему. Посмотрите на компашки нынешних пуберов. Уже лет с тринадцати что они делают,
собираясь?.. Балдеют, подавляя в себе детство со страшной взрослой силой. Отчего и остаются
духовными недоразвитками, инфантилами.
- В компашках таких обычно лидирует какой-нибудь протестант, остальные - жертвы безумной
скуки семей, помешанных на идее «хорошо воспитать ребенка»...
- Цель «хорошо воспитать» нельзя ставить, тогда она достижима. Тайна воспитания есть тайна
поэзии.
- Что же нам с детьми, с собой то есть, делать?..
