 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
161
комплексом должно быть само исследование, то есть оно должно быть построено,
организовано на определенных принципах, а именно — на принципах системности. Ведь
комплекс, как отмечалось, есть особая система. Отсюда следует второй и более важный
вывод: комплексный подход является таковым только в том случае, когда он является
системным.
В последнее время представители гуманитарных областей знания, в том числе и
правоведы, стали обращать внимание на деятельностный подход как метод решения
научных проблем. «Для современного познания, особенно для гуманитарных дисциплин,
понятие деятельности играет ключевую, методологически центральную роль, поскольку
через него дается универсальная и фундаментальная характеристика человеческого мира»
(Э.Г. Юдин).
Говоря о соотношении системного и деятельностного подходов, следует сразу
отметить, что последний по сфере использования уже: его применение ограничено рамками
науки о социуме, ибо «деятельность есть специфически человеческая форма активного
отношения к окружающему миру, содержание которой — целесообразное изменение и
преобразование мира на основе освоения и развития наличных форм культуры» (Э.Г. Юдин).
Вместе с тем
идея деятельности и идея системности тесно связаны, тяготеют друг к
другу. В соединении с системным деятельностный подход обретает большую эффективность,
методологически усиливается. Причем их связь наиболее интересна не в тех случаях, когда
они действуют как два объяснительных принципа, а в тех, «когда системные принципы
привлекаются для построения предметных конструкций, связанных с изучением
деятельности», то есть когда «системность выполняет функцию объяснительного принципа
по отношению к деятельности как предмету изучения» (Э.Г. Юдин).
Различие системного и деятельностного подходов как методов, объяснительных
принципов состоит в том, что системный подход применяется, когда по цели как основному
системообразующему фактору через функцию необходимо прийти к знанию структуры и
состава системы. Деятельностный же подход применяется, когда возникает потребность в
объяснении закономерностей развития системы через объективированный в определенной
форме результат ее действия. Деятельностный подход позволяет на основании знания
законов развития и функционирования деятельности совершить операцию распредмечивания
и декомпозиции продукта деятельности, чтобы выяснить факторы, сохраняющие и
развивающие данный объект.
В тех случаях, когда положения теории систем используются в юриспруденции,
впрочем, как и в большинстве философских работ, посвященных системному подходу, одни
и те же категории последнего употребляются с различным значением. Поэтому имеет смысл
остановиться на основных понятиях теории систем.
Система
- объект, функционирование которого, необходимое и достаточное для
достижения стоящей перед ним цели, обеспечивается (в определенных условиях среды)
совокупностью составляющих его элементов, находящихся в целесообразных отношениях
друг с другом.
Элемент - внутренняя исходная единица, функциональная часть системы, собственное
строение которой не рассматривается, а учитываются лишь ее свойства, необходимые для
построения и функционирования системы. «Элементарность» элемента состоит в том, что он
есть предел членения данной системы, поскольку его внутреннее строение в данной системе
игнорируется, и он выступает в ней в качестве такого явления, которое в философии
характеризуют как
простое. Хотя в иерархических системах элемент тоже может быть
рассмотрен как система. А от части элемент отличает то, что слово «часть» указывает лишь
на внутреннюю принадлежность чего-либо объекту, а «элемент» всегда обозначает
функциональную единицу. Всякий элемент — часть, но не всякая часть — элемент.
Состав - полная (необходимая и достаточная) совокупность элементов системы, взятая
вне ее структуры, то есть набор элементов.
