 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
проделанного упражнения. Кстати, это упражнение можно сделать самостоятельно с одним или
несколькими партнерами. Еще интереснее результат можно получить, если в повседневной жизни
прислушаться и специально обратить внимание на предикаты, которые используют окружающие вас
люди во время разговора. Можно узнать много и нового и необычного даже о старых знакомых.
Ведущий: Пожалуйста, расскажите о своих впечатлениях.
Константин: Мы обнаружили, что все участники нашей группы, в основном, используют
предикаты, относящиеся к зрительной модальности. Предикаты других модальностей использовали
лишь в устойчивых словосочетаниях, либо когда это требовалось самим содержанием рассказа. Причем
рассказчик старался как бы разъяснить эти инородные слова, приводя какие-то примеры с
использованием опять-таки «зрительных» терминов или говорил о чем-то, предполагавшем зрительный
образ. Так слово «устойчивость» разъяснялось примером с детской игрушкой «Ванька-встанька». А
«тягучесть» сравнивалась с медом, стекающим с ложки.
Надя: У нас Федор оказался кинестетиком. Он все время говорил об ощущениях от своей поездки
к морю и о переживаниях, которые там возникали. Песок на пляже у него был «теплым», «колючим»,
«обжигал щеки». По рассказу мы с Галей даже не поняли, что он говорил о том месте, где мы сами тоже
два раза отдыхали. Он нарисовал совсем другую картину. Я и Галя, в своих рассказах больше всего
использовали «зрительные» предикаты.
И еще мы заметили, как медленно Федор обо всем говорит. Он делает большие паузы и голова
почти все время слегка опущена вниз.
Ведущий: Надя подметила два очень важных момента. Во-первых, это сложности понимания.
Люди, склонные воспринимать мир преимущественно через какую-то одну модальную систему, обычно
испытывают трудности в общении с теми, кто описывает события и вещи, используя предикаты,
относящиеся к другим модальностям. Поэтому в рассказе Федора Надя и Галя не узнали знакомого им
места. Это довольно хорошая иллюстрация подобного положения. Мы поговорим об этом подробнее
несколько позже. Второй важный момент — это медлительность Федора. Ярко выраженный
кинестетик, как правило, очень медлителен. Особенно по мнению людей, воспринимающих мир, в
первую очередь, через зрительные образы. Это связано с тем, что он перерабатывает получаемую
информацию, испытывая ощущения и переживая все, о чем говорят или с чем приходится столкнуться.
А данный процесс намного более медленный, чем, допустим, мелькание зрительных образов перед
внутренним взором.
Леонид:
В нашей группе у двоих участников чуть больше было предикатов, относящихся к
зрительной, а у одного к слуховой. Но какого-то явного предпочтения мы не заметили.
Ведущий: Человек воспринимает мир с помощью всех органов чувств, какие у него есть. Овладев
языком, мы пользуемся предикатами, относящимися к разным сенсорным системам. Но, обычно, каким-
то набором слов и словосочетаний данный конкретный человек пользуется чаще, описывая свой опыт,
чем другими. Это связано с индивидуальными особенностями, воспитанием. Для нас не столь важно, с
чем это связано. Важнее то, что человек, предпочитающий говорить о своем опыте, используя,
например, «зрительные» слова, осознает и понимает реальность именно через эту сенсорную систему.
Слова указывают на тот процесс, который вводит информацию в сферу сознания человека.
Люди — существа достаточно гибкие. Они обучаются успешно пользоваться своими сенсорными
системами и языком. Причем в большинстве своем — это обучение протекает на неосознаваемом
уровне. Гибкость как раз и проявляется в использовании при разговоре предикатов разных
модальностей. В этом случае бывает чуть сложнее определить, какая сенсорная система
преимущественно вводит информацию в сознание. Требуется немного больше времени для общения.
Еще важно, чтобы человек описывал именно свой внутренний опыт, свое восприятие, отношение к
чему-либо, а не рассказывал устройство какой-нибудь машины.
Катя:
Мы в своей группе обсуждали возможность сознательного использования во время
разговора предикатов определенного типа. То, что вы нам рассказали перед упражнением, могло
повлиять на результаты. Возможно, человек, описывая свой опыт, полусознательно использовал,
допустим, кинестетические слова. В этом случае он будет выглядеть как кинестетик, а на самом деле все
осознает, в первую очередь, через звуки.
Ведущий: А мы сейчас проверим ваше предположение, Катя, И поможет нам в этом следующее
