 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Различие между рефлексами и произвольными движениями носит градуальный характер. Если
для определенных двигательных стереотипов имеются более или менее стойкие правила
инициирования, то даже в норме произвольные движения могут наступать непроизвольно, или
«рефлекторно». Это часто встречается при тиках, причем повод — критерий действия — остается
неясен.
Тики —
это непроизвольно выполняемые движения разного рода, не имеющие очевидной цели.
Чаще всего речь идет о коротких подергиваниях отдельных групп мышц, но иногда бывают и
длительные сокращения или более сложные движения, вплоть до вербальных высказываний. Редкая
форма — синдром Жиля де ля Туретта, которая включает вокальный тик, часто в форме непристойных
высказываний (Caine et al., 1988).
Тики считаются в значительной мере непроизвольными и автоматическими движениями и
соответственно отличаются от их произвольных имитаций (Obeso, Rothwell & Marsden, 1981). Тики
отличает отсутствие характерного для спонтанных произвольных движений потенциала готовности в
электроэнцефалограмме (ЭЭГ) — медленно растущей негативной волны, которая начинается примерно
за 0,5-1 с до начала движения. Однако непроизвольному движению, кажется, предшествует «позыв к
тику», как это описывает Блисс (Bliss, 1980) на собственном опыте синдрома де ля Туретта. Лекман и
др. (Leckman et al., 1993) выявили, что 93% опрошенных пациентов ощущают этот «позыв» и
воспринимают тиковую реакцию как произвольный ответ на него. Кроме того, большинство пациентов
могут произвольно подавлять тик на некоторое время, что используется в поведенческой терапии (Suss-
Burghart, 1996). Таким образом, можно сказать, что тики занимают промежуточное место между
рефлексами и произвольными движениями (Lee, 1989).
2.3. Неселективный вызов программ
Если мы сталкиваемся с необходимостью одновременно делать несколько вещей, это может
привести к моторному ступору (ср. Heuer, 1996). В тривиальном случае причина этого заключается в
том, что какая-то часть тела в определенный момент времени может находиться только в одном месте,
поэтому для эффективной регуляции действий требуется избирательное восприятие (ср. Neumann,
1987); в результате потенциальные критерии действия могут регистрироваться органами чувств, но при
этом оставаться бездейственными. Внимание должно быть временно направлено на непосредственно
значимый для действия участок окружающего мира, поэтому другие правила инициирования не
вызывают реакции; исключение составляют только те раздражители в окружающем мире, которые
сигнализируют о потенциальной опасности. Расстройства защиты выполняемых действий от
прерывания новыми вызовами можно представить, во-первых, как расстройства избирательного
внимания. Во-вторых, они могут проявляться как гиперактивность и отсутствие сдерживающих
моментов или же как неконтролированное возникновение конкретных движений в ответ на внешние
раздражители.
Гиперактивность и нарушения внимания относятся к главным симптомам гиперкинетических
расстройств в детском возрасте (обзор, например, у: Baxter, 1995). Если мы постулируем связь между
вниманием и регуляцией действий, то бессмысленным представляется вопрос, что здесь первично —
моторное расстройство или же расстройство внимания. Беспокойство, отсутствие сдерживающих
моментов и гиперактивность — иногда в сочетании с расстройствами социального поведения — это
признаки, которые ярко проявляются у детей в детских садах или школе. Разумеется, в различных
ситуациях степень активности может значительно варьировать, и нередко бывают ситуации, в которых
дети спокойны. Гиперактивность убывает с возрастом, как и уровень активности детей вообще.
Для гиперкинетических расстройств в детском возрасте иногда выдвигаются монокаузальные
объяснения. Некоторые ученые (например, Heilman et al., 1991) высказывают мнение, что в основе
гиперкинетического расстройства лежит дисфункция правого полушария мозга, однако это объяснение
подходит только для некоторой подгруппы детей с гиперкинетическими расстройствами (Baxter, 1995).
Поражает благоприятная и кажущаяся парадоксальной реакция на стимуляторы: назначение таких
стимуляторов иногда рассматривается как основное лечение (Brown, 1991), хотя такое лечение дает
лишь кратковременный эффект (Baxter, 1995). К тому же нет никаких доказательств того, что такие
медикаменты лечат причину расстройства (Conners & Wells, 1986, S. 97-98). По-видимому, при
возникновении гиперкинетического расстройства определенную роль играют генетические факторы,
однако тип наследования пока неизвестен (Hechtman, 1994). Как и при многих функциональных
