 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
действительности, сравнительно с числом возможных движений, определяемых анатомическим
устройством скелета и его мышц, представляется до чрезвычайности ограниченным». Объяснение
этому факту Сеченов находит в том, что в качестве произвольных движений выделяются те,
упражнение в которых оказывается необходимым в силу условий жизни. Об этом свидетельствует весь
процесс выработки произвольных движений у реб¸нка.
Свой физиологический анализ произвольных движений И. М. Сеченов резюмирует в следующих
положениях:
«1. Все элементарные формы движений рук, ног, головы и туловища, равно как все
комбинированные движения, заучиваемые в детстве, ходьба, беганье, речь, движения глаз при
смотрении и пр., становятся подчин¸нными воле уже после того, как они заучены.
2. Чем заученнее движение, тем легче подчиняется оно воле, и наоборот (крайний случай —
полное безвластие воли над мышцами, которым практическая жизнь не да¸т условий для упражнения).
3. Но власть е¸ во всех случаях касается только начала или импульса к акту и конца его, равно
как усиления или ослабления движения; само же движение происходит без всякого дальнейшего
вмешательства воли, будучи реально повторением того, что делалось уже тысячи раз в детстве, когда о
вмешательстве воли в акт не может быть и речи». [Там же, стр. 283.]
Основными свойствами движений являются: 1) скорость (быстрота прохождения траекторий); 2)
сила; 3) темп (количество движений за определ¸нный промежуток времени, зависящий не только от
скорости, но и от интервалов между движениями); 4) ритм (временной, пространственный и силовой);
5) координированность; 6) точность и меткость; 7) пластичность и ловкость. [Мы придерживаемся здесь
в основном, вводя в частности понятие меткости и ловкости, классификации психомоторных функций
А. А. Толчинского, который выделяет следующие шесть основных свойств: 1) меткость, 2) ловкость, 3)
координация движений, 4) ритмичность, 5) скорость и 6) сила («Номенклатура и терминология
психомоторных функций»). Меткость и ловкость, выдвигаемые А.
А. Толчинским на передний план,
имеют действительно большое значение в важнейших рабочих движениях.]
Характер движений обусловлен, с одной стороны, объектами, на которые направлены действия,
в состав которых они входят, в частности пространственным расположением объектов, их формой,
величиной и прочими их свойствами (тяжестью, хрупкостью и т. д.), с другой —
установками
субъекта, в частности установками на точность. На быстроту. Во временной организации движений
часто проявляется тенденция к их ритмизации, которая содействует и автоматизации и — при
правильной ритмизации — облегчает движения.
Достаточно перейти от абстрактного анализа движения вообще хотя бы к самому беглому обзору
основных видов движений, чтобы убедиться, что моторика неразрывно сплетена со всей психической
жизнью человека, тысячью нитей с ней связана.
Основными видами движения являются:
1) Движения позы — движения мышечного аппарата (так называемые статические рефлексы),
обеспечивающие поддержание и изменение позы тела, что достигается пут¸м активной тонической
напряж¸нности мышц. 2) «Локомоции» — движения, связанные с передвижением; их особенности
выражаются в походке, осанке, в которых явно отражается психический облик человека, по крайней
мере некоторые его черты. 3) Выразительные движения лица и всего тела (мимика и пантомимика),
непосредственные проявления эмоций, более или менее тонко и ярко, выразительно отражающие их
сложную и напряж¸нную игру. Собственно выразительные движения у человека представляют собой
единство и взаимопроникновение движений органического и семантического типа в выше
установленном смысле слова. 4) Перерастающие непосредственные выразительные движения
семантические движения, — носители определ¸нного значения, которые на каждом шагу вплетаются в
нашу жизнь, как-то утвердительный или отрицательный жест головой, поклон, кивок головой и снятие
шляпы, рукопожатие, поднятие руки при голосовании, рукоплескание и т. п. Здесь жест, движение, в
котором отложилась и запечатлелась подлинная история, выступает как опосредованный
историческими условиями своего возникновения носитель и выразитель определ¸нного, очень
обобщ¸нного, смыслового содержания. В этих движениях связь движений с наиболее сложными и
высшими проявлениями психической, душевной жизни человека выступает особенно отч¸тливо и
демонстративно. 5) Речь как моторная функция в е¸ динамическом аспекте, который является и
носителем и в конечном сч¸те также компонентом е¸ семантики. Динамическая сторона речи, е¸
ритмика, интонационная игра, голосовые подч¸ркивания, ударения, усиления, отражая чувства и мысли
говорящего, играют часто недооцениваемую роль в том воздействии, которое речь оказывает на
слушателя. 6) Рабочие движения,
различные в разных видах трудовых операций и профессиональной
