 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
активен в определении тем и акцептировании того, что в более интенсивной терапии было бы
идентифицировано самим пациентом.
Другим привлекательным (если позволительно так говорить) качеством пациентов
невротического уровня является их пригодность для краткосрочной психодинамической терапии,
которая будет рассмотрена отдельно. Так называемым высокофункциональным пациентам также
хорошо помогает работа в групп-аналитическом и семейном вариантах психодинамической терапии, в
то время как пограничным и психотическим пациентам она часто не приносит облегчения.
Из всего вышесказанного следует, что, по существу, пациентам невротического уровня будет
полезен любой терапевтический подход (а не только психодинамический). Обладая достаточным
опытом длительных позитивных объектных отношений, они способны принимать благожелательность
терапевта и успешно работать вместе с ним.
Кроме того, в отношении невротических пациентов нельзя не учитывать тот факт, что они
служат хорошей рекламой для своих терапевтов, в отличие от пограничных пациентов, которые могут
(даже при условии, что терапия им помогает) безжалостно порочить своих терапевтов или
идеализировать их в такой преувеличенной манере, что у других создается впечатление, будто ими
занимается виртуозный шарлатан.
Поддерживающие техники при работе с пациентами психотического уровня
Для понимания пациентов, функционирующих на симбиотическом уровне, даже если они не
явно психотические, наиболее важно то, что эти люди находятся в состоянии паники (неслучайно, что
лекарства, помогающие при лечении, например, шизофрении, оказывают в основном успокаивающее
действие). Пациенты, склонные к психотической дезорганизации, страдают от ощущений
незащищенности и внутреннего распада, поэтому при работе с ними недопустимо применять какие-
либо техники, связанные с ослаблением или изменением границ (как это делает традиционная
аналитическая терапия при работе с невротическими пациентами). Соответственно наиболее
подходящей техникой при лечении подобных пациентов обычно является поддерживающая техника
психотерапии.
В качестве первого аспекта поддерживающей техники выделяют демонстрацию
психотерапевтом своей надежности. Тот факт, что люди психотического уровня часто соглашаются с
терапевтом, вовсе не означает, что они доверяют тому, кому уступают. Мало того, их податливость
может означать и обратное: страх того, что авторитетные фигуры убьют их за то, что они имеют
собственные желания. Поэтому первая и важнейшая задача терапевта состоит в том, чтобы постоянно
демонстрировать свое отличие от примитивных образов враждебных и всемогущих авторитетов, на
которых зафиксирован пациент психотического уровня.
Справиться с этой задачей довольно трудно. Для невротика, находящегося во власти
параноидальных идей, достаточно проинтерпретировать перенос, т. е. объяснить, как пациент путает
кого-либо с негативной фигурой из своего прошлого или как он проецирует на него какую-либо
негативную часть самого себя. С глубоко нарушенными людьми интерпретация подобного рода
бесполезна; фактически они воспримут ее как попытку психотерапевта хитрить с ними с каким-то
коварным замыслом. Вместо этого с психотическим пациентом психотерапевту необходимо
придерживаться точно выверенной линии поведения, максимально удаленной от угрожающих фантазий
пациента. Это могут быть как сложные, тщательно продуманные ходы, так и вполне простые
коммуникации. Например, терапевт может попросить пациента сказать, что в атмосфере
психотерапевтического кабинета вызывает у него психологическое напряжение или чувство
дискомфорта, предоставить возможность продемонстрировать свои знания и умения, поинтересоваться
мнением относительно некоторых тем, не связанных с психотерапией.
Например, с пациентом Д., страдающим расстройствами шизофренического круга, мы
периодически разговаривали об истории и культуре Испании, которыми он увлекался. После таких
бесед, позволявших пациенту продемонстрировать свою эрудицию и в то же время почувствовать себя
активным (что в его понимании означало «нормальным») участником диалога (с мнением которого, в
отличие от матери или лечащих врачей, терапевт в некоторых случаях имел смелость не соглашаться),
его тревога и дезорганизованность уменьшались, а иногда имело место улучшение психического
функционирования.
Кроме того, терапевт может давать комментарии по поводу созидательных и позитивных
аспектов даже самых причудливых симптомов. Так, например, у того же Д. наблюдалась следующая
