 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
склонность совершенно естественна: с ее помощью мы отличаем одного человека от другого.
Типоведение основывается на той идее, что если уж мы приклеиваем друг другу ярлыки, то можем с
таким же успехом делать это более умело, объективно и конструктивно. Это стройная, проверенная
наукой система, которую уже больше сорока лет используют как отдельные лица, так и организации,
желающие сделать процесс общения более эффективным. Типоведение можно использовать в компании
любого масштаба и применять для решения широкого спектра организационных задач, от найма и
увольнения сотрудников до маркетинга и продаж. Если освоить эту систему хотя бы немного, она будет
помогать работникам работать, руководителям — руководить, а продавцам — продавать. И что самое
интересное, типоведение может быть увлекательным.
Чем больше вы будете узнавать о типоведении, тем больше будете убеждаться в том, что его
потенциал ни в коей мере не ограничивается вашими профессиональными задачами. Оно может быть
столь же разнообразным и приносить вам столько же пользы, как и люди, с которыми вы ежедневно
встречаетесь: друзья, любимые, супруги, родители, дети и соседи, а также совершенно
незнакомые
люди. Консультируя и обучая своих клиентов и проводя семинары, мы помогли множеству людей
ускорить свой карьерный рост, уладить старые раздоры с родителями (или детьми), навести порядок в
своих финансовых делах и даже управлять своим питанием. Мы находим применение типоведению во
всех областях жизни, применяя его в общении с друзьями, коллегами, детьми и домашними животными,
и даже использовали его для организации нашей свадьбы.
Конечно, вам необязательно прибегать к типоведению на каждом шагу, однако есть все
основания утверждать, что чем чаще вы станете пользоваться им, тем больше способов применения
типоведения будете для себя находить. Оказывается, у некоторых людей даже развивается мягкая
зависимость от этого занятия, хотя это не та зависимость, из-за которой следует волноваться. Одним из
самых замечательных преимуществ типоведения, как мы усвоили за годы своей работы, заключается в
том, что оно являет собой психологическую систему, свободную от критических положений, способ
объяснять скорее «нормальное» поведение, чем отклонения от нормы. Ни «хороших», ни «плохих»
типов в типоведении нет: есть лишь индивидуальные различия. В типоведении эти различия высоко
ценятся и используются в конструктивном ключе, а никак не для того, чтобы сеять разногласия.
Благодаря типоведению у нас появилась возможность объективно оценивать те поступки, которые мы в
противном случае стали бы рассматривать с пристрастных, личных позиций. Например, если
прибегнуть к типоведению, то чья-нибудь привычка постоянно опаздывать на собрания или свидания
будет восприниматься скорее как характеристика его типа личности, а не как дурное личное качество
или стремление уязвить окружающих. А на человека, которому от природы не свойственно следовать
правилам и инструкциям, можно посмотреть и под другим, более позитивным углом зрения. Проще
говоря, типоведение превращает наклеивание ярлыков из негативной, обидной процедуры, которая в
основном отталкивает людей друг от друга, в позитивное, полезное средство, способствующее
установлению атмосферы гармонии и сотрудничества в профессиональной и личной жизни.
Краткий обзор теории психологических типов
Типоведение насчитывает более шестидесяти лет развития; начало ему было положено, когда
швейцарский психиатр Карл Густав Юнг предположил, что человеческое поведение не определяется
случайными факторами, а вполне предсказуемо и значит, его можно классифицировать. На начальном
этапе это повлекло за собой его расхождение с коллегами, поскольку Юнг предположил, что
выявленные им типологические категории, для которых он ввел в обиход несколько новых терминов,
основывались отнюдь не на психических расстройствах, аномалиях или гипертрофированных
побуждениях. Напротив, полагал Юнг, различия в поведении, столь очевидные для наблюдателя,
являются результатом предпочтений,
связанных с основными функциями личности человека, которые
он выполняет на протяжении своей жизни. Эти предпочтения развиваются на самой заре жизни и
формируют основу человеческой личности. Именно они, по убеждению Юнга, определяют наши
симпатии и антипатии в общении, а также задачи и события всей нашей жизни. (Книга Юнга
«Психологические типы», вышедшая в 1923 году, блестяще отражает его классификацию типов. Однако
непосвященному читателю эта книга едва ли будет близка, если только он не является серьезным
любителем психологии.)
К счастью для этой книги Юнга, две женщины (ни одна из которых не была психологом) очень
заинтересовались классификацией доступного для наблюдения человеческого поведения. Одна из них,
Кэтрин Бриггс, еще на рубеже двадцатого века независимо от Юнга приступила к классифицированию
людей по стилю их жизни. Проще говоря, она пришла к заключению о том, что разные люди подходят к
