 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
почти 20 лет. В настоящее время он является сотрудником университета Пеппердайна и
Калифорнийском университета в Лос-Анджелесе.
В 1979 г. Вольпе стал обладателем награды за выдающийся научный вклад в психологию от
Американской психологической ассоциации. Сообщение о награде, опубликованное в журнале
«American Psychologist» (1980, 35,
44-51), содержало библиографию его публикаций вплоть до 1979 г.
Вольпе получил награду за выдающийся личный вклад от Общества фобий. В 1993 г. ему также была
вручена награда Джеймса Маккина Кеттелла от Американской психологической ассоциации.
Докторская диссертация Вольпе была озаглавлена: «Подход к проблеме невроза, основанный на
условной реакции». За публикацией журнальных статей в 1952, 1954 и 1956 гг. последовал выход в свет
его книги «Психотерапия с помощью реципрокного торможения» (Psychotherapy by Reciprocal Inhibition,
1958). Совместно с Лазарусом он написал руководство «Техники поведенческой терапии: руководство
по лечению неврозов» (Behavior Therapy Techniques: A Guide to the Treatment of Neuroses, 1966). Кроме
того, Вольпе является автором руководства «Практика поведенческой терапии» (The Practice of Behavior
Therapy,
1969; 2nd ed., 1973; 3rd ed., 1982; 4th ed., 1990), а также книги «Тема и вариации: протоколы
поведенческой терапии» (Theme and Variations: A Behavior Therapy Casebook, 1976). При его активном
участии был основан журнал Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry,
редактором
которого Вольпе является с 1970 г.
Становление и развитие
Вольпе считает 1944 г. годом рождения разработанного им метода психотерапии, когда
знакомство с литературными источниками заставило его усомниться в правоте психоанализа. Он узнал
о том, что психоанализ не принимается в Советском Союзе, а когда стал разбираться в причинах этого,
то узнал о работах Павлова, Халла, исследованиях экспериментальных неврозов у животных. Это
привело к тому, что и сам Вольпе стал проводить опыты, в которых у кошек с помощью электрошока
вызывались невротические реакции; впоследствии эти реакции устранялись, когда животное кормили
при небольших, постепенно увеличивающихся дозах вызывающих тревогу раздражителей. Таким
образом, происходило условное торможение тревожных реакций (Wolpe, 1958). Полученные результаты
навели исследователей на мысль о том, что невротические тревоги у людей можно устранить таким же
методом, как в экспериментах Джоунса с Питером, за счет противообусловливания их едой. Сам Вольпе
никогда не пытался проводить подобных опытов, он использовал другие тормозящие тревогу реакции.
Все виды поведения подчиняются законам причинности. Существует три класса процессов,
приводящих к стойким изменениям поведения организма: рост, повреждения и научение.
«О научении можно говорить в том случае, если реакция была вызвана во временной близости с
конкретным сенсорным раздражителем, а впоследствии выяснилось, что этот раздражитель способен
вызывать реакцию, чего ранее не было. Если же раздражитель и раньше вызывал реакцию, но теперь
она стала сильнее, то можно также считать, что произошло научение» (Wolpe, 1958, р. 19).
Усиление связи между новым раздражителем и реакцией получило название «подкрепления», а
события, приводящие к такому усилению, именуются подкрепляющими.
С подкреплением связан целый ряд факторов. Новый, или условный, раздражитель должен
предшествовать безусловному с оптимальным интервалом. Чем короче интервал между реакцией и
уменьшением сильного влечения (с помощью вознаграждения), тем сильнее подкрепление. Чем больше
количество подкреплений, тем сильнее связь; подкрепления с промежутками более эффективны, чем
массированные. В целом чем сильнее подкрепление, тем значительнее уменьшение влечения, несмотря
на то что бывают случаи, когда подкреплением является усиление влечения.
Когда условный раздражитель действует повторно без связи с безусловным раздражителем или
без подкрепления, реакция прекращается или ослабляется, хотя частично это можно исправить, если
исключить раздражитель на некоторое время и потом применить вновь. Исчезновение реакции
происходит в результате негативного обусловливания и реактивного торможения вследствие усталости,
что со временем проходит, приводя к восстановлению реакции.
Реципрокным называется торможение, устранение или ослабление старых реакций за счет
