 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
состояний в деятельности мозга: уравнительной, парадоксальной и ультрапарадоксальной фаз, тесно
связанных, на наш взгляд, с возрастной, но клинически заостренной динамикой межполушарных
соотношений.
Существенное значение в генезе упрямства в рассматриваемом возрасте имеют также
чрезмерные ограничения активности у детей с холерическим темпераментом и избыточная стимуляция
у детей с флегматическим темпераментом. В первом случае повышается возбудимость, а во втором
случае — тормозимость, что осложняет еще в большей степени восприятие требований родителей.
Упрямство, таким образом, имеет неоднозначные источники своего происхождения,
обусловленные главным образом отклонениями в отношении родителей к детям. Возрастные
проявления чувства «я», воли, эмоций и темперамента только тогда становятся проблемой упрямства
для родителей, когда они не способны адекватно оценить своеобразие психического развития детей.
Следует заметить, что упрямство у детей означает наличие у них не только стеничности, но и
способности противостоять психическому давлению и диктату родителей. Тогда отсутствуют признаки
невроза как заболевания, поскольку ребенок может как-то отреагировать свои желания и эмоции. В
условиях же их нарастающей блокады, ограничений возможностей самовыражения и чрезмерно ранней
интеллектуальной стимуляции облегчается возникновение невротических расстройств при все более
возбудимом (у детей с холерическим темпераментом), тормозимом (у детей с флегматическим
темпераментом), или смешанном (у детей с сангвиническим темпераментом) характере дальнейшего
психического реагирования.
Если родители продолжают упорно считать своих взрослеющих детей упрямыми, то это
указывает на неблагоприятные особенности личности самих родителей, а также фиксацию
предшествующих проблем в отношениях с детьми, их неразрешимый характер. Реактивный, семейно
обусловленный генезис упрямства подтверждает его наличие в семье и отсутствие вне дома,
подчеркнутое внушаемостью таких детей. Нам почти всегда удается найти лучшее, чем дома,
взаимопонимание с ребенком, что подтверждает субъективный, проблемный характер оценки
родителей.
По мнению родителей, упрямым считается каждый второй ребенок. Если у матерей нет различий
в оценке мальчиков и девочек как упрямых, то у отцов упрямыми чаще считаются девочки. Как матери,
так и отцы наиболее часто определяют упрямыми детей с истерическим неврозом, наименее часто —
детей с неврозом страха (различия статистически достоверны).
Матери чаще всего находят детей упрямыми в дошкольном возрасте по сравнению с младшим
школьным и особенно подростковым возрастом. Отцы, наоборот, чаще находят упрямыми мальчиков в
школьном возрасте (в младшем школьном и подростковом), девочек — одинаково часто в дошкольном и
подростковом возрасте (при уменьшении в младшем школьном). Следовательно, проблема упрямства
более значима для матерей детей дошкольного, а для отцов — школьного возраста.
В 1,5—2,5 года упрямство относительно менее выражено у детей, заболевающих неврозами, по
сравнению с нормой. Объясняется это наличием невротической привязанности к матери и
интенсивным, пока относительно «успешным», психологическим давлением родителей в виде
многочисленных принуждений, угроз и физических наказаний по поводу проявлений своеволия и
двигательной активности. Зато в последующие годы происходит своеобразный перекрест —
уменьшение упрямства, по мнению родителей, в норме и возрастание при неврозах. Наряду с
упрямством, родители детей с неврозами более отрицательно оценивают их в старшем возрасте и по
многим другим шкалам разработанного нами опросника. В норме количество отрицательных оценок
характера детей существенно уменьшаются по мере увеличения их возраста. Все это указывает на
неспособность родителей детей с неврозами найти подход к психическому развитию детей,
особенностям формирования их характера и личности.
Достоверно более упрямыми матери считают детей с холерическим, чем с сангвиническим и
флегматическим, темпераментом. В большей степени это относится к мальчикам, что подчеркивает
непереносимость матерями их холерического темперамента. У отцов нет связи между оценками
упрямства детей и их темпераментом.
Конфликт между родителями не сказывается заметным образом на определении детей как
упрямых. Это происходит достоверно чаще при непосредственном конфликте с детьми обоего пола со
