 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Джон Бродес Уотсон
ПСИХОЛОГИЯ
КАК НАУКА О ПОВЕДЕНИИ¹
А. Систематическое изменение личности
Возможная помощь со стороны механики. Неоднократно в нашем
изложении мы противопоставляли реакции частей
— реакциям индивида в
целом. Чтобы осветить это полнее, полезно, может быть, обратиться к миру
механики, по меньшей мере, за некоторой аналогией. Морской газовый дви-
гатель построен из большого числа частей — таких, например, как карбюра-
тор, насос, магнето, система клапанов, цилиндры с
их поршнями и кольца-
ми, шатунами и т. д. Отдельные тесты каждой части могут показать, что она
функционирует отлично, когда работает отдельно. Но кроме отдельных час-
тей существует еще много передаточных элементов. Части не могут хорошо
работать, если поверхности подшипников не имеют должной величины;
магнето должно давать искру точно в момент наибольшего сжатия; система
смазки и система насоса должны быть правильно соединены с какой-нибудь
частью, приводимой в движение коленчатым валом. Если все части не со-
единены между собой надлежащим образом и не отрегулированы, то двига-
тель как целое не сможет выполнять свою функцию, т. е. вращать винт.
Когда мы говорим о действии индивида как целого, мы при этом под-
разумеваем нечто аналогичное. Но надо иметь в виду, что человеческому
существу приходится выполнять не одну функцию, а тысячи их, и что при-
способления частей должны видоизменяться для каждой новой службы, ес-
ли только работа целого организма должна быть производительной. Только
хорошо построенный биологически организм, надлежащим образом трени-
рованный, может соответствовать этим требованиям. Ни одно из построен-
ных до сих пор механических изобретений не приближается к человеческо-
му организму по многообразию возможных функций и быстроте, с которой
координации отдельных функций могут перераспределяться для каждой но-
вой службы машины как некоего целого.
Интересно продвинуть нашу возможную аналогию еще на шаг дальше.
Если мы достаточно хорошо знаем части какой-нибудь механической конст-
рукции, природу ее передаточных систем и различные независимые функ-
ции, то мы спокойно можем сделать предсказания относительно того, как
она будет работать при новых условиях или перечислить те изменения, ко-
торые нужно произвести в конструкции для того, чтобы вся система выпол-
няла какую-нибудь новую функцию. Например, в случае нашего двигателя,
нам известно, что он годен для большой скорости и короткого пробега. Та-
1
Основные направления психологии в классических трудах. Бихевиоризм. Уотсон Дж. Пси-
хология как наука о поведении. — М.: 000 “Издательство АСТ—ЛТД”, 1998. — С. 645—650, 663—
672.
