 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
критических показателей для различных диагнозов и неудачи в валидизации этого теста. Однако
большинство клиницистов считают данный тест полезным инструментом для обнаружения поражений
головного мозга и психозов.
См. также Клиническая оценка, Гештальт-психология, Проективные методики
Э. М. Сиипола
Гештальт-психология (gestalt psychology)
Г. возникла в начале XX в. как дополнение к традиционному методу научного анализа.
Общепринятый способ анализа сложных явлений заключался в описании частей и воссоздании целого
путем суммирования полученных описаний. Однако новые достижения в биологии, психологии и
социол. поставили под сомнение применимость такой процедуры к явлениям, представляющим собой
полевые процессы, т. е. данности, образованные взаимодействующими силами. Потребность в ревизии
метода сначала появилась у наук о жизни, но затем с неизбежностью обнаружила себя и в науках о
неживой природе. Т. о., Г. явилась составной частью более широкой теории гештальта, касающейся
научного метода вообще.
Это распространение на область наук о физ. мире стало неотъемлемой стороной
гештальтистского подхода но двум причинам. Во-первых, мн. психол. явления, особенно феномены
восприятия, м. б. охарактеризованы, но не м. б. объяснены тем, что доступно наблюдению на уровне
сознательного опыта. Опираясь на законы или правила, можно определить, какие условия приводят к
определенным последствиям, но единственный способ указать причины таких явлений — обратиться к
физиолог. эквиваленту наблюдаемых явлений.
Подобный подход базировался на идее параллелизма между психол. опытом и коррелирующими
с ним процессами в НС. Ее сторонники исходили из того, что законы, управляющие деятельностью
мозга (и распространяющиеся тж на мир в целом), отражаются и в психич. деятельности. Эта т. зр. —
вторая причина, по к-рой гештальт-психологи подчеркивают связь своей науки с науками о физ. мире,
— сделала возможным согласование функционирования разума с органическим и неорганическим
миром как единым целым.
В учебниках психологии гештальтистский подход часто иллюстрируется примерами «принципов
группировки». Хотя эти принципы легко согласуются с традиционным анализом, они были введены в
научный оборот М. Вертгеймером в процессе подготовки того, что могло бы быть названо
«коперниковским поворотом» от простого связывания элементов «снизу» к первоначальному
рассмотрению «сверху» целостной структуры феномена.
В своей статье «Законы орг-ции воспринимаемых форм» (Laws of organization in perceptual forms)
Вертгеймер показал, что образование целостных форм направляется высшим принципом, к-рый он
называл тенденцией к «хорошей форме», или законом прегнантности, подразумевая под этим строго
объективную тенденцию к наибольшей простоте и регулярности.
Эта тенденция к наипростейшей структуре, какая только доступна при данных конкретных
условиях, или, используя родственный критерий, к наименьшему из возможных уровней напряжения,
оказалась исключительно полезной для объяснения ряда явлений, особенно при изучении чувственного
восприятия. Однако одного принципа простоты оказалось недостаточно для объяснения перцептивных
гештальтов. Если бы действовал только этот единственный принцип, он бы довел перцепты до уровня
аморфной однородности, предельного случая структуры. Необходима противодействующая,
анаболическая тенденция, к-рая накладывала бы ограничения на организующие силы поля. Что касается
восприятия, то главным поставщиком таких ограничений выступает мир стимулов, воздействующих на
рецепторы всех органов чувств, и прежде всего на зрительные, слуховые и тактильные рецепторы.
На ретинальном уровне орг-ция гештальта если и имеет место, то лишь в очень незначительной
степени. (Рецептивные поля, обнаруженные недавно в клетках сетчатки или коры головного мозга нек-
рых животных, не инициируют гештальт-процессы.) На более высоких уровнях зрительного аппарата
стимульная конфигурация сдерживает физиолог. полевой процесс, к-рый определяется в первую
очередь тенденцией к наипростейшей структуре (т. е. физиолог. эквивалент перцепта принимает
наипростейшую структуру, совместимую со стимульной ситуацией). Гештальт образуется благодаря
взаимодействию стимульной конфигурации и организующих сил зрительного поля.
Именно это взаимодействие между увеличивающими и уменьшающими напряжение силами
приводит к тому состоянию, к-рое Вертгеймер назвал прегнантностью.
Структуры гештальта располагаются на непрерывной шкале между двумя гипотетическими
