 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Личность можно определить как отличительный и характерный паттерн мышления, эмоций и
поведения, формирующий личный стиль взаимодействия индивида с его физическим и социальным
окружением. Когда в повседневной жизни нас просят описать чью-либо личность, мы склонны
пользоваться терминами, описывающими черты личности, — такими прилагательными, как умный,
экстравертивный, добросовестный и т. д. Специалисты по психологии личности с давних времен
пытались разработать формальные методы описания и измерения личности, систематизируя способы
описания нами личностных черт, используемые в повседневной жизни. В частности, они пытаются
выйти за пределы житейских понятий о чертах личности тремя путями. Во-первых, они стремятся
сократить потенциальный набор терминов, обозначающих черты, до разумного небольшого набора,
который охватывал бы все разнообразие человеческой личности. Во-вторых, они пытаются убедиться,
что их методы измерения характеристик личности надежны и валидны. Наконец, в-третьих, они
проводят эмпирические исследования, чтобы вскрыть связи между различными чертами личности, а
также между личностными характеристиками и конкретными видами поведения.
Чтобы составить исчерпывающий, но разумный перечень личностных качеств, можно заглянуть
в словарь. Ведь в процессе своей эволюции язык кодирует большинство, если не все важные различия
между индивидами, имеющие значение в повседневной жизни. Язык воплощает опыт, накопленный
культурой, и полный словарь является письменным отражением этого опыта. В 30-х годах два
специалиста по психологии личности действительно предприняли такую попытку и прошлись по
полному словарю. Они отыскали примерно 18 000 слов, обозначающих особенности поведения, —
почти 5% английской лексики. Затем они сократили этот список до примерно 4500 терминов, отбросив
неясные слова и синонимы. Наконец, они разделили этот список на психологически значимые
подмножества (Allport & Odbert, 1936).
В последующем ученые использовали эти термины для получения личностных оценок индивида.
Сверстников, хорошо знающих индивида, просили оценить его по определенному признаку методом
шкалирования. Оценивающего могли попросить, например, оценить человека по признаку
дружественности, используя 7-балльную шкалу в диапазоне от «вовсе не дружественный» до «очень
дружественный». Часто такие шкалы помечались двумя точками, означающими противоположные
черты, например «властный—покорный» или «добросовестный—ненадежный». Индивидов могли
также просить оценить по этим шкалам самих себя.
Например, Рэймонд Кеттел (Cattel, 1966, 1957) вначале сократил список Оллпорта—Одберта до
менее чем 200 терминов и затем получил оценки сверстников и самооценки. После этого он применил
метод факторного анализа, описанный нами выше, чтобы определить, сколько личностных факторов
позволяют описать полученную картину корреляций между оценками. Его анализ дал 16 факторов.
Сходную процедуру использовал британский психолог Ханс Айзенк, получивший два личностных
фактора: интроверсию—экстраверсию (параметр, впервые введенный психоаналитиком Карлом
Юнгом) и эмоциональную устойчивость—неустойчивость, которую он назвал невротизмом (Eysenck,
1953). (Айзенк предложил также третий параметр, но он не настолько принят и исследован, как другие
два [Eysenck & Eysenck, 1976]). Интроверсия—экстраверсия означает то, насколько человек в основном
ориентирован внутрь, на самого себя, или — наружу, на внешний мир. На интроверсивном полюсе этой
шкалы находятся индивиды, которые застенчивы и предпочитают работать в одиночку; они склонны
уходить в себя, особенно во время эмоционального стресса или конфликта. На экстраверсивном полюсе
находятся индивиды, которые общительны и предпочитают род занятий, позволяющий им
непосредственно работать с другими людьми; во время стресса они ищут компанию. Невротизм
(устойчивость—неустойчивость) — это параметр эмоциональности, на невротическом, или
неустойчивом, полюсе которого находятся индивиды угрюмые, тревожные, темпераментные и плохо
приспособленные, а на другом, стабильном, полюсе — спокойные, хорошо приспособленные индивиды.
На рис. 12.1 показано, как из этих двух параметров образуется ряд подпризнаков, связанных с этими
факторами.
