 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Рис. 6.1 Частота проявления антисоциального поведения, по сообщениям родителей, у мальчиков
и девочек в возрасте 4-18 лет. (Adapted from Achenbach, 1991a)
- Серьезность антисоциального развития сильно варьируется — от простого неповиновения до
драк.
- Некоторые типы антисоциального поведения у нормальных детей с возрастом ослабевают
(например непослушание родителям), тогда как другие, наоборот, усиливаются и появляется больше
возможностей для их проявления (например, дети дружат с другими трудными подростками).
- Антисоциальное поведение в детстве чаще встречаются у мальчиков, чем у девочек, но это
различие стирается или исчезает в подростковом возрасте.
Хотя антисоциальное поведение у большинства детей с возрастом идет на убыль, наиболее
агрессивные дети остаются такими же на протяжении длительного времени. Долгосрочные
исследования показали, что агрессивное поведение очень стабильно в течение 20, 30 или 40 лет со
средней корреляцией около 70 (Farrington, 1991, 1992; Olweus, 1979; Sholevar & Sholevar, 1995). Это
показывает, что агрессивное поведение у детей столь же стабильно, как и их коэффициент умственного
развития!
Социальные и экономические затраты
Затраты, которые несут системы образования, здравоохранения, охраны психического здоровья и
правоохранительные органы, занимающиеся подростками с проблемами в поведении, — ошеломляюще
велики. Антисоциальное поведение это наиболее затратная проблема психического здоровья в Северной
Америке (М.A. Cohen, Miller & Rossman, 1994). Хотя антисоциальные поступки характерны для всех
молодых людей, только у 5% детей формируется ранний, устойчивый и ярко выраженный паттерн
такого поведения (Hinshaw & Anderson, 1996). Эти дети причиняют значительный вред, ими
совершаются свыше половины всех преступлений в США, и на них же приходится около одной трети
случаев отправки на лечение (АРА, 1993; H.N. Snyder & Sickmund, 1999).
В 1997 г. более 2000 подростков было арестовано за убийство и более 100 000 за другие
преступления, связанные с насилием (Maguire & Pastore, 1998). В США тинейджеры умирают от
огнестрельных ранений чаще, чем от всех болезней вместе взятых, и с вероятностью в два раза
большей, чем взрослые, становятся жертвами насилия, преимущественно — своих сверстников (Н.N.
Snyder & Sickmund, 1999). Каждый учебный день тысячи школьников остаются дома — не из-за
болезни, а из-за страха, что их убьют, ранят или изобьют.
Затраты на антисоциальное поведение можно оценить с точки зрения не только жизней, но и
денег. Приблизительно 20% всех затрат на психическое здоровье в США связаны с преступлениями
(Национальный институт юстиции, 1996). Как показано на рис. 6.2, один подросток, оставляющий
школу из-за совершения преступления или злоупотребления наркотиками, обходится обществу от 1,7 до
2,3 миллионов долларов (М. Cohen, 1998).
Накладная
Для: американского общества
За: один «потерянный» подросток
Описание: Цена (долларов)
Преступление:
В детстве (за 4 года 1-4 преступления в год)
Затраты на жертвы: 62 000-250 000
Затраты на судопроизводство: 21 000-84 000
В зрелом возрасте (за 6 лет 10,6 преступлений в год)
Затраты на жертвы: 1 000 000
Затраты на судопроизводство: 335 000
Потеря продуктивности нарушителя: 64 000
Общие, связанные с преступлением, затраты: 1 500 000-1 800 000
Затраты в настоящее время: 1 300 000-1 500 000
[3атраты в настоящее время — количество денег, которое необходимо сегодня, чтобы покрыть
будущие расходы, связанные с антисоциальным поведением подростка.]
Злоупотребление наркотиками:
