 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
тем самым уровень своего физиологического возбуждения, ответите этому человеку со значительно
большей агрессивностью, чем это было бы при других обстоятельствах. Повышенная возбудимость,
источником которой может быть различная деятельность в условиях конкуренции (Christy, Gelfand &
Hartmann, 1971), интенсивные занятия спортом (Zillmann, Katcher & Milavsky, 1972), шум (Donnerstein &
Wilson, 1976; Konecni, 1975b) и использование стимуляторов (Ferguson, Rule & Lindsay, 1982; O'Neal &
Kaufman, 1972), может способствовать актуализации агрессии, по крайней мере, при определенных
условиях.
В процессе разработки и обоснования своей теории влияния возбуждения на формирование агрессивного
поведения Зильманн с коллегами провели ряд исследований, результаты которых могли бы пролить свет на
характер взаимосвязи между агрессией и физиологическим возбуждением (Zillmann, 1988). Например, в
эксперименте Зильманна, Катчера и Милавски (Zillmann, Katcher & Milavsky, 1972) некоторых испытуемых
до начала выполнения заданий провоцировал мужчина — помощник экспериментатора. Чтобы уровень
физиологического возбуждения испытуемых разнился между собой, часть из них в течение двух с
245
половиной минут заставляли делать физические упражнения, требующие усилий; оставшиеся испытуемые
занимались менее трудоемкой моторной деятельностью. Затем участникам эксперимента предлагалось
наказать помощника экспериментатора, провоцировавшего их, ударами электрического тока. Физическая
нагрузка (то есть повышенное возбуждение) способствовала возникновению агрессии у испытуемых,
сильно фрустрированных помощником экспериментатора, и совершенно не действовала на тех, кто не
испытал на себе никаких провокаций. Эти результаты дали бы основание Зильманну и его коллегам
утверждать, что после занятий бегом ваша агрессивная реакция в ответ на грубость соседа будет гораздо
более вероятна. Исследователи сказали бы, что источником своего «вздрюченного» состояния
(сформировавшегося у вас под влиянием остаточного от бега возбуждения), вы, вероятно, посчитаете
поведение оскорбившего вас соседа и поэтому отреагируете на его грубость более агрессивно, чем при
отсутствии подобного возбуждения. Но представим себе, что вы объясняете сильное сердцебиение и
учащенное дыхание своим плохим физическим состоянием; будете ли вы столь же агрессивны, реагируя на
грубость соседа, в этом случае?
Целая серия сложных, но весьма оригинальных опытов, проведенных Зиль-манном и коллегами (Zillman &
Bryant, 1974; Zillman, Johnson & Day, 1974), наводит на мысль, что высокий уровень возбуждения
способствует появлению агрессии в последующем поведении в тех случаях, когда испытуемые неправильно
интерпретируют или определяют источник чувств, подобных гневу. Но, каким бы сильным ни было
возбуждение, оно не в состоянии спровоцировать агрессию в тех случаях, когда субъекты правильно
определяют истинную причину своих эмоций. Зильманн, Джонсон и Дэй (Zillmann, Johnson & Day, 1975)
провели эксперимент, в котором испытуемые мужчины, предварительно разделенные на три группы по
уровню физической подготовки, получали возможность наказать помощника экспериментатора. В первом
варианте эксперимента провокация отсутствовала полностью, в то время как во втором помощник
экспериментатора выводил испытуемых из себя оскорбительными, насмешливыми замечаниями в их адрес.
Возможность отомстить была предоставлена участникам эксперимента лишь какое-то время спустя после
провокации. В одном случае участников просили сначала спокойно посидеть в течение шести минут, затем
полторы минуты они выполняли физические упражнения — крутили педали велотренажера, и только потом
им давали возможность отреагировать на действия помощника экспериментатора. Исследователи
предположили, что, если возможность отомстить будет предоставлена сразу же после выполнения
физических упражнений, испытуемые посчитают испытываемое ими возбуждение — независимо от его
подлинной природы (насмешек помощника экспериментатора или занятий спортом) — результатом
физической нагрузки и в итоге не прореагируют столь агрессивно, как при отсутствии физической
нагрузки. Во втором варианте испытуемые сначала выполняли физические упражнения, потом отдыхали и
только затем получали возможность отомстить помощнику экспериментатора за его оскорбительные
действия. Исследователи предположили, что шестиминутный перерыв между окончанием физической
деятельности и актом мести приведет к тому, что участники эксперимента не свяжут испытываемое ими
возбуждение с предшествующей физической активностью, а посчитают его гневом, вызванным действиями
помощника экспериментатора, и по этой причине ответят агрессивно.
246
