 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
312
ограничивает возможность учета индивидуального своеобразия ис-
пытуемого путем наложения готовой системы категорий, тем самым
приближая результаты, полученные этим методом, к тем, которые
получаются с помощью стандартизованных самоотчетов. На нестан-
дартизованные самоотчеты также влияет стратегия самопрезента-
ции, которая должна учитываться при интерпретации результатов.
Идеографические методики, основанные на использовании
психосемантических закономерностей, анализе индивидуальных
матриц, при котором пространство самоописания и его содержа-
тельные оси не задаются априорно на основе усредненных данных, а
выявляются у данного конкретного испытуемого, причем результаты
интерпретируются не путем соотнесения с «нормой», а относитель-
но других характеристик того же субъекта - также применяются в
диагностике «Я-концепции».
Эти методы были изложены в 8 главе при описании диагно-
стики индивидуального сознания; они полностью приложимы и к
анализу самосознания, а именно к дифференцирующей образующей
«Я-концепции». Отметим лишь, что основной трудностью в их при-
менении является необходимость более дифференцированной сис-
темы диагностических заключений, основанной на изучении много-
образных индивидуальных вариаций, выявляемых этими методами.
Если такая исследовательская .работа не проделана, то диагностиче-
ское значение тех или иных вариантов структур сознания или само-
сознания выводится из здравого смысла, что, естественно, сводит на
нет ценность самой идеографической процедуры.
Использование проективных техник в исследованиях самоот-
ношения и «Я-концепции» в целом вызвано необходимостью редук-
ции влияния стратегий самопрезентации и основано не на психоана-
литическом толковании проекции, а скорее на представлениях о про-
явлении общего свойства нашего отражения действительности - его
пристрастности (Леонтьев А. Н., 1975; Рубинштейн С. Л., 1959), ко-
торая и проявляется в том, что структура личности, в частности и
представление о себе, и самоотношение, могут «проецироваться в
недостаточно структурированной ситуации» (Соколова Е. Т., 1980).
Как правило, проективные показатели используются для анализа
трех различных аспектов самоотношения, в той или иной мере ус-
кользающих при анализе прямого самоотчета (Wells
L., Marwell
G.,
1976). Речь идет во-первых, о тех бессознательных компонентах са-
моотношения, которые предполагают внутриличностные защиты, не
допускающие это самоотношение до сознания; во-вторых, о «неза-
меченном, непреднамеренном самоотношении», которое человек за-
трудняется адекватно вербализовать; в-третьих, о той «нежелатель-
ной» самооценке, которая противоречит социально-приемлемым об-
разцам личности.
