 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
состояний и их форм разработан ряд вербальных методик, определяющих развитость, «энергетическую
наполненность» эго-состояний и их форм. Несмотря на распространенность, эти методы критикуются и
клиницистами, и теоретиками анализа трансакционного за узкий подход, не учитывающий особенности
отношений между эго-состояниями. Возможность более широкого подхода к диагностике эго-состояний
дает, по-видимому, разработка проективных, в частности рисуночных методик, а также метод
реинтерпретации трансакционной опросников личных.
АНАЛИЗ УЧЕБНЫЙ
- психоаналитическая процедура, служащая целям образования
высококвалифицированных психоаналитиков. Будущий психоаналитик участвует в консультировании
своего преподавателя как клиент. Необходимость таких учебных процедур определяется тем, что
психоаналитик не только должен владеть теоретическими знаниями и навыками установления личных
контактов, но должен научиться: отслеживать проявление своих собственных комплексов; сознательно
контролировать контрперенос; также взаимодействовать со своим бессознательны м, и пр. Процедура
анализа учебного содержит около трех сотен сеансов (-> психоанализ дидактический).
АНАЛИЗ ФАКТОРНЫЙ
- метод многомерной статистики математической, применяемый при
исследовании статистически связанных признаков с целью выявления определенного числа скрытых от
непосредственного наблюдения факторов. Созданный в начале века для нужд психологии
(предпринимались попытки выделить основной фактор, определяющий интеллект), впоследствии
широко распространился в экономике, медицине, социологии и прочих науках, располагающих
огромным количеством переменных, из коих обычно нужно выделить ведущие. С помощью анализа
факторного не только устанавливается связь изменения одной переменной с изменением другой, но
определяется мера этой связи и обнаруживаются основные факторы, лежащие в основе указанных
изменений. Анализ факторный особенно продуктивен на начальных этапах исследований научных,
когда нужно выделить некие предварительные закономерности в исследуемой области. Это позволяет
сделать последующий эксперимент более совершенным по сравнению с экспериментом на переменных,
выбранных произвольно или случайно. Как метод анализ факторный имеет и слабые стороны, в
частности нет однозначного математического решения проблемы факторных нагрузок - влияния
отдельных факторов на изменения различных переменных.
АНАЛИЗ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ
- одно из направлений современного психоанализа,
основанное на комбинации идей З. Фрейда и М. Хайдеггера; направлено на исследование личности во
всей полноте и уникальности ее существования - экзистенции. Его создатель - швейцарский психиатр и
философ Людвиг Бинсвангер, ученик и друг Фрейда и К. Г. Юнга. Он существенно модифицировал
теорию и практику психоанализа, ориентируясь на исследование подлинного бытия личности,
обнаруживаемого при углублении личности в себя с целью выбрать независимый ни от чего внешнего
«жизненный план». Анализ экзистенциальный исходит из философской посылки о том, что подлинно
личностное в человеке раскрывается только тогда, когда он освобождается от причинных связей с
миром, средой социальной (-> психология глубинная). Человеческое существование трактуется в
контексте трех временных модусов - прошлого, настоящего и будущего; симптомы невротического
расстройства возникают, когда из-за преобладания одного из этих модусов происходит сужение
внутреннего мира личности и ограничение горизонта ее экзистенциального видения. Особую роль в
появлении невроза играет уменьшение или исчезновение открытости будущему. Дело в том, что когда
открытость индивида будущему исчезает, он ощущает себя заброшенным, его мир внутренний сужается,
возможности развития остаются за горизонтом видения и возникает невроз (-> психогения). Смысл
анализа экзистенциального усматривается в том, чтобы помочь невротику осознать себя свободным
существом, способным к самодетерминации. Как метод психотерапевтический, анализ
экзистенциальный направлен на лечение неврозов и психозов путем оказания содействия клиентам в
осознании себя как свободных людей, способных к самоопределению своего существования. В одной из
версий анализа экзистенциального (Медард Босс) его целью ставится излечение людей посредством
преодоления запретов, предвзятых понятий и субъективных интерпретаций, заслоняющих бытие; выбор
клиентом соответственного ему способу существования. Разработана своеобразная программа
реформации психологии и медицины на экзистенциальных основаниях.
АНАЛИЗАТОР
- термин, введенный И. П. Павловым для обозначения функциональной
единицы, ответственной за прием и анализ сенсорной информации какой-либо одной модальности.
