 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
В более узком смысле групповые нормы — это определенные правила,
которые выработаны группой, приняты ею и которым должно подчиняться
поведение ее членов, чтобы их совместная деятельность была возможна. Нормы
выполняют, таким образом, регулятивную функцию по отношению к этой
деятельности. Нормы группы связаны с ценностями, так как любые правила
могут быть сформулированы только на основании принятия или отвержения каких-
то социально значимых явлений (Обозов, 1979. С. 156). Ценности каждой группы
складываются на основании выработки определенного отношения к социальным
явлениям, продиктованного местом данной группы в системе общественных
отношений, ее опытом в организации определенной деятельности.
Хотя проблема ценностей в ее полном объеме исследуется в социологии, для
социальной психологии крайне важно руководствоваться некоторыми
установленными в социологии фактами. Важнейшим из них является различная
значимость разного рода ценностей для групповой жизнедеятельности,
различное их соотношение с ценностями общества. Когда речь идет об
относительно общих и абстрактных понятиях, например о добре, зле, счастье и т.п.,
то можно сказать, что на этом уровне ценности являются общими для всех
общественных групп и что они могут быть рассмотрены как ценности общества.
Однако при переходе к оцениванию более конкретных общественных явлений,
например, таких, как труд, образование, культура, группы начинают
различаться по принимаемым оценкам. Ценности различных социальных групп
могут не совпадать между собой, и в этом случае трудно говорить уже о
ценностях общества. Специфика отношения к каждой из таких ценностей
определяется местом социальной группы в системе общественных отношений.
Нормы как правила, регулирующие поведение и деятельность членов группы,
естественно, опираются именно на групповые ценности, хотя правила
обыденного поведения могут и не нести на себе какой-то особой специфики
группы. Нормы группы включают в себя, таким образом, и общезначимые
нормы, и специфические, выработанные именно данной группой. Все они, в
совокупности, выступают важным фактором регуляции социального поведения,
обеспечивая упорядочивание положения различных групп в социальной
структуре общества (Бобнева, 1976. С. 145). Конкретность анализа может быть
обеспечена только в том случае, когда выявлено соотношение двух этих типов
норм в жизнедеятельности каждой группы, причем в конкретном типе
общества.
Формальный подход к анализу групповых норм, когда в
экспериментальных исследованиях выясняется лишь механизм принятия или
отвержения индивидом групповых норм, но не содержание их, определяемое
спецификой деятельности, явно недостаточен. Понять взаимоотношения
индивида с группой можно только при условии выявления того, какие нормы
группы он принимает и какие отвергает, и почему он так поступает. Все это
приобретает особое значение, когда возникает рассогласование норм и
ценностей группы и общества, когда группа начинает ориентироваться на
ценности, не совпадающие с нормами общества.
Важная проблема — это мера принятия норм каждым членом группы: как
осуществляется принятие индивидом групповых норм, насколько каждый из них
отступает от соблюдения этих норм, как соотносятся социальные и
«личностные» нормы. Одна из функций социальных (и в том числе групповых)
норм состоит именно в том, что при их посредстве требования общества
