 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
хотя бы условно описать как иерархию потребностей, так и иерархию ситуаций, в
которых может действовать человек (рис. 16).
Рис. 16. Иерархическая схема диспозиционной регуляции социального
поведения личности (В.А. Ядов)
Что касается иерархии потребностей (П), то хорошо известны
многочисленные попытки построения их классификации. Ни одна из этих
попыток сегодня не удовлетворяет всем требованиям классификации. Поэтому для
нужд данной схемы целесообразно не апеллировать к каким- либо известным
(и уязвимым) классификациям, а дать специфическое описание возможной
иерархии потребностей. В данном случае потребности классифицируются по
одному-единственному основанию — с точки зрения включения личности в
различные сферы социальной деятельности, соответствующие расширению
потребностей личности. Первой сферой, где реализуются потребности человека,
является ближайшее семейное окружение (1), следующей — контактная
(малая) группа, в рамках которой непосредственно действует индивид (2),
далее — более широкая сфера деятельности, связанная с определенной сферой
труда, досуга, быта (3), наконец, сфера деятельности, понимаемая как
определенная социально-классовая структура, в которую индивид включается
через освоение идеологических и культурных ценностей общества (4). Таким
образом, выявляется четыре уровня потребностей, соответственно тому, в каких
сферах деятельности они находят свое удовлетворение.
Далее выстраивается условная для нужд данной схемы иерархия
ситуаций (С), в которых может действовать индивид и которые «встречаются» с
определенными потребностями. Эти ситуации структурированы по
длительности времени, «в течение которого сохраняется основное качество
данных условий». Низшим уровнем ситуаций являются предметные ситуации,
быстро изменяющиеся, относительно кратковременные (Г). Следующий
уровень — ситуации группового общения, характерные для деятельности
индивида в рамках малой группы (2'). Более устойчивые условия деятельности,
имеющие место в сферах труда (протекающего в рамках какой-то профессии,
отрасли и т.д.), досуга, быта, задают третий уровень ситуаций (З¹). Наконец,
наиболее долговременные, устойчивые условия деятельности свойственны
наиболее широкой сфере жизнедеятельности личности — в рамках
определенного типа общества, широкой экономической, политической и
идеологической структуры его функционирования (4'). Таким образом,
структура ситуаций, в которых действует личность, может быть изображена
также при помощи характеристики четырех ее ступеней.
Если рассмотреть с позиций этой схемы иерархию уровней различных
диспозиционных образований (Д), то логично обозначить соответствующую
диспозицию на пересечении каждого уровня потребностей и ситуаций их
удовлетворения. Тогда выделяются соответственно четыре уровня диспозиций: а)
первый уровень составляют элементарные фиксированные установки, как их
понимал Д.Н. Узнадзе: они формируются на основе витальных потребностей и в
простейших ситуациях в условиях семейного окружения, и в самых низших
«предметных ситуациях» (чему в западных исследованиях и соответствует
термин «set»); б) второй уровень — более сложные диспозиции, которые
формируются на основе потребности человека в общении, осуществляемом в
малой группе, соответственно, — социальные фиксированные установки или
