 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Если Вы подождете пару минут, то кинестетической системе хватит времени, чтобы
снова успокоиться, и человек может заметить, что он больше не в состоянии вызвать у себя
ощущение навязчивости. Связь между образом и кинестетической реакцией прервана. Она
сломалась, стала другой.
Продолжите упражнение. Дайте нам знать, если у вас появятся трудности и вы будете
нуждаться в помощи.
План упражнения
1. Убедитесь, что вы определили ведущую субмодальность.
2. Используйте однократное наращивание либо метод храповика с ведущей
субмодальностью до тех пор, пока она не перейдет порог.
3. Сделайте паузу и проведите проверку.
Обсуждение
В экологичном и эффективном использовании этой техники есть много тонкостей,
поэтому давайте немного поговорим.
Сэм: В нашей группе это походило на тяжелые усилия достичь оргазма, который никак
не наступал.
Фигурально выражаясь. Изменилась ли навязчивость позднее, когда вы проводили
проверку?
Сэм: Да. Она исчезла. Но не было никакого колоссального прорыва или чего-либо
подобного.
Мне нравится это описание. Многие люди не замечают, когда переходят порог, в
особенности если реакция должна сделаться очень интенсивной, прежде чем лопнуть. Но
если вы немного подождете, чтобы вашей кинестетической системе хватило времени заново
успокоиться, вы можете обнаружить, что принуждения больше нет.
Темп
Женщина: Возможно ли проделать это чересчур быстро?
Обычно люди выполняют этот процесс чересчур медленно, и их приходится торопить.
Хотя изредка кто-нибудь действительно выполняет эту технику чересчур быстро. Если кто-то
делает это очень быстро, и это не работает, — может быть, ему надо притормозить
настолько, чтобы генерировать здоровую кинестетическую реакцию. Я многократно
использовала этот метод, и мне только дважды понадобилось кого-то замедлять. Похоже
было, что они изменяли субмодальности столь быстро, что у них не хватало времени для
полной кинестетической реакции.
Боб: Моя навязчивость усиливалась так быстро, что я недоумевал, правильно ли я
делаю и лопнет ли она вообще когда-нибудь. В конце концов, я не мог контролировать
скорость, с какой это происходило. В ушах у меня стоял звон — а потом действительно:
“Бум!”
Помните об этом, работая с другими людьми. Когда ощущение начинает становиться
по-настоящему интенсивным, если человека это раздражает и он пытается сделать его менее
интенсивным — это, скорее всего, не получится. Ваша начальная стадия должна включать
предупреждение о том, чего надо ожидать — чтобы он знал, что делает вс¸ правильно, когда
ощущение навязчивости нарастает, и не пытался повернуть назад. Используя этот метод с
клиентами, я сначала объясняю его, проводя аналогию с лопающимся шаром и ломающейся
проволокой. Это готовит человека к тому, чтобы продолжать усиливать ощущение до тех пор,
пока оно не лопается. Мы также хотели продемонстрировать вам, что этот метод не требует
длинных предварительных объяснений, и мы наблюдали за малейшими признаками того, не
отступает ли Фред.
Убедитесь, что вы не оставляете человека в состоянии усилившейся навязчивости.
Если вы заставляете его нагнетать реакцию, но недостаточно для того, чтобы она лопнула —
в действительности вы можете усилить навязчивость. Обычно это значит, что вы двигались
недостаточно быстро.
