 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Мери Эдвардс, магистр социальной работы
[Миссис Эдвардс — старший социальный работник в Психиатрической клинике округа
Монтерей. Она — клинический член Международной ассоциации анализа взаимодействий.]
1. Что такое психиатрический социальный работник?
Психиатрические социальные работники, подобно психоаналитикам, психиатрам и клиническим
психологам, получают профессиональную подготовку для лечения людей с эмоциональными
трудностями. Когда пациент впервые приходит на прием в психиатрическую клинику, с ним часто
беседует психиатрический социальный работник. Как показывает статистика, большинство пациентов
психиатрических клиник в нашей стране лечится с участием психиатрических социальных работников.
Персонал и руководство таких общественных учреждений, как «Семейная служба» или различные
консультации для родителей, состоят из психиатрических социальных работников, причем психиатры
привлекаются в качестве консультантов и для назначения лекарств. В психиатрических больницах
психиатры оценивают состояние пациентов и определяют методы лечения. Когда способ лечения
указан, проведение его может быть в ряде случаев поручено психиатрическому социальному работнику.
Хотя психиатрические социальные работники в большинстве случаев являются сотрудниками
психиатрических больниц, клиник или общественных учреждений, многие из них лечат пациентов,
занимаясь частной практикой. Кое-кто всему этому удивляется, представляя себе социального работника
чем-то вроде «леди-благотворительницы» или, по традиционному стереотипу, старой девы в туфлях на
низких каблуках и в длинной юбке, занятой «добрыми делами», например разносящей корзинки с едой
для бедных.
2. В чем состоит подготовка к психиатрической социальной работе?
Получив степень бакалавра по психологии или социальной работе, учащийся проходит
двухлетний курс профессиональной подготовки, после которого ему присваивается степень магистра
социальной работы. В течение этих двух лет он изучает учреждения и ресурсы общины, а также
всевозможные напряжения, вызываемые окружающей средой: бедность, предрассудки и давление
классовой принадлежности. Однако прежде всего психиатрический социальный работник знакомится с
эмоциональными трудностями и их лечением. В большинстве учебных программ особое внимание
уделяется теории Фрейда, но изучаются также другие теории психопатологии, в том числе последние
достижения в области семейного диагноза и семейной терапии. Из этих двух лет учащийся проводит
половину времени в клинике или больнице, где он обучается практическому лечению больных под
наблюдением своего преподавателя и медицинского персонала. В течение того же времени он нередко
сам подвергается психотерапии и психоанализу, чтобы лучше осознать действие своих собственных
эмоций и справиться с трудностями, которые могли бы ему помешать в работе с больными.
Предполагается, что по окончании этой подготовки он должен проработать еще два года под
наблюдением старшего психиатрического социального работника и психиатра; после этого он может
быть избран членом Академии дипломированных социальных работников. В большинстве случаев
психиатрический социальный работник участвует затем в семинарах повышенного типа и в течение по
крайней мере трех дальнейших лет регулярно консультируется по вопросам психиатрии; лишь после
этого он приступает к частной практике.
3. Чем отличается психиатрический социальный работник от других психотерапевтов?
Его подготовка налагает известные ограничения на его практику. Хотя он изучал теорию
психоанализа, практика психоанализа требует особой подготовки и ею может заниматься лишь
психоаналитик. Большинство психоаналитиков и все психиатры имеют медицинское образование, и
только врачи с медицинским образованием могут назначать лекарства и другие виды медицинской
техники, например электрошоковое лечение. Психолог обычно выбирает психологические тесты и
