 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
Мейерсон Ф. Тождественность и действительность: Опыт теории естествознания как введения в
метафизику. - СПб., 1912.
Меркулов В. Л. Об объективных и субъективных факторах восприятия научного открытия //
Научное открытие и его восприятие. - М., 1971. - С. 236-246.
301
Мид М. Культура и мир детства. - М., 1988.
Мирская Е. 3. Ученый и современная наука. - Ростов н/Д., 1971.
Мошкова Г. Ю., Юревич А. В. Психобиография - новое направление в изучении науки // Вопросы
истории естествознания и техники. - 1989. - ¹ 3. - С. 67-75.
Мошкова Г. Ю. Социальная психология и проблема управления наукой // Вестник Московского
университета. - Серия 7. Философия. - 1996. - С. 49-66.
Мышление: Процесс, деятельность, общение. - М., 1982.
Никитин Е. П. Объяснение - функция науки. - М., 1970.
Огурцов А. П. Этнометодология и этнографическое изучение науки // Современная западная
социология науки. - М., 1988. - С. 211-226.
Основы науковедения. - М., 1985.
Оствальд В. Великие люди. - СПб., 1910.
Павлов И. П. Полное собрание сочинений: В 8 т. - 2-е изд. - М.;
Л.: Изд-во АН СССР, 1951. - Т. 3, 6.
Пельц А., Эндрюс Ф. Ученые в организациях. - М., 1973.
Платон. Теэтет. - М.; Л., 1936.
Поварнин С. И. Спор: О теории и практике спора. - Пг., 1918.
Пойа Д. Математика и правдоподобные рассуждения. - М., 1975.
Полани М. Личностное знание. - М., 1985.
Пономарев Я. А Основные звенья психологического механизма творчества // Интуиция, логика,
творчество. - М.: Наука, 1987. - С. 5-23.
Потер К. Избранные работы. - М., 1983.
Порус В. Н. Искусство и понимание: сотворение смысла //Заблуждающийся разум? Многообразие
вненаучного знания. - М., 1990. - С. 256-277.
Рабинович В. А. Алхимический миф и химеры собора Парижской Богоматери (к проблеме
сопоставления) // Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. - М., 1990. - С. 97-
116.
Родный Н. И. Некоторые вопросы научной революции // Проблемы истории и методологии
научного познания. - М., 1974. - С. 35-57.
Родный Н. И. Очерки по истории и методологии естествознания. - М.: Наука, 1975.
Рузавин Г. И. Герменевтика и проблемы понимания и объяснения в научном познании //
Структура и развитие научного знания: Системный подход и методология науки. - М., 1982. - С.
42-45.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - М., 1940.
Салмон Г. Наука как власть и наука как коммуникация (противоборство двух традиций) //
Философские исследования. - 1993. - ¹ 3. - С. 60-67.
Селье Г. От мечты к открытию: Как стать ученым. - М., 1987.
Семенов Н. Н. Счастье творческой работы // Наука сегодня. - М., 1969. - С. 199-206.
Соловьев В. В. Сочинения: В 2 т. - М., 1988. - Т. 2.
Социологические проблемы науки. - М., 1974.
302
Степин В. С. Научное познание и ценности техногенной цивилизации //Вопросы философии. -
1989. - ¹ 10. - С. 3-18.
Тригг Г. Физика XX века: Ключевые эксперименты. - М., 1978.
Тулмин С. Человеческое понимание. - М., 1984.
Умрихин В. В. Развитие советской школы дифференциальной психофизиологии. - М., 1987.
Уотсон Г., Джеймс Д. Двойная спираль. - М., 1965.
Урсул А. Д. Информация. Методологические аспекты. - М., 1971.
Ухтомский А. А. Собрание сочинений. - Л., 1950.
Федотова В. Г. Истина и правда повседневности // Заблуждающийся разум? Многообразие
